“剛來烏魯木齊的時候，因為不會說國語，公交車坐過了站，找工作遇到了障礙。經過幾個月的學習，現在我也能用國語表達自己的想法了。不僅如此，我還在商場做起了銷售。”3月22日，來自新疆阿克蘇地區(qū)烏什縣的麥迪娜·艾海提交流心得時高興地說。

3年前，初中畢業(yè)的麥迪娜·艾海提與母親從烏什縣來到烏魯木齊打工，因為不會說國語，出門遇到了各種麻煩。

“我和媽媽公交車坐過了站，當時著急，卻不知道如何表達。出去找工作，我被很多單位拒絕。那一刻，我意識到必須要學說國語。”麥迪娜·艾海提告訴記者，因為不會說國語，原本想在超市做收銀的她只能做起了打雜的工作。

“去年，我從朋友那得知，烏魯木齊有一家‘國語公益課堂’免費為流動務工人員教國語，我抱著試一試的態(tài)度報名參加了學習。”麥迪娜·艾海提說，第一次上課時，她和其他幾十名學員坐在一起，跟著老師學習國語基礎知識。從“a、o、e”開始，到簡單的“你好”，再到完整的句子。幾個月后，麥迪娜·艾海提也能用國語交流了。

“現在，我除了在這里學國語，還在一家培訓機構學習財會。等學好后，我也要找一份體面的工作。”麥迪娜·艾海提對今后的生活充滿希望。

在采訪中了解到，像麥迪娜·艾海提一樣在“國語公益課堂”學習的學員接近100人，他們大多數來自南疆農村，他們中間既有十幾歲的學生，也有年近60的老人，他們聚集在這里學習國語，都是為了同一個心愿，學好國語，讓生活更加便利。

22歲的努爾曼·米吉提來自和田地區(qū)墨玉縣，剛來時因不會說國語沒有找到合適的工作，一直在家里帶孩子。去年11月經朋友介紹來到“國語公益課堂”。

經過5個月的學習，努爾曼·米吉提不僅能用國語介紹自己，還能進行簡單地交流。現在，努爾曼·米吉提在一家大型超市做起了收銀員，晚上還給鄰居的孩子輔導功課，自己也當起了“老師”。

“我發(fā)現掌握國語太重要了，我的孩子已經三歲了，為了孩子我也要好好學習國語。”努爾曼·米吉提說。

據“國語公益課堂”發(fā)起人阿買提江·買買提江介紹，他之所以開辦“國語公益課堂”是為了讓更多的人學習國語，為他們的生活帶來便利，同時也是為了感恩。

今年30歲的阿買提江·買買提江告訴記者，他從小家境貧寒，小學二年級就輟學了。2002年，他只身從新源縣來到烏魯木齊打工，住在四面透風的鐵皮房里。

“冬天一些好心人請我到他們家里去住，我不去，第二天他們便會敲門叫醒我，還經常給我送吃的。”阿買提江·買買提江說，2010年10月12日那天，他和幾個朋友在一起吃飯，一位姓任的老師得知當天是他的生日，給了他900元錢，算是生日禮物。他當時特別意外，也特別感動。他用這筆錢做起了小生意。

兩年后，阿買提江·買買提江的日子漸漸好轉，他想起了曾經幫助過他的好心人。

為了報答社會，2013年起，阿買提江·買買提江參與發(fā)起了100多場次的公益慈善活動，為烏魯木齊、吐魯番、哈密等地的家庭經濟困難學生、患病青少年、創(chuàng)業(yè)青年累計捐款捐物達100余萬元。

2016年7月，阿買提江·買買提江開辦了“國語公益課堂”，希望為更多想學國語的人提供一個平臺。同年9月，他向自治區(qū)團委申請注冊了“新疆阿買提江紅西裝公益組織”，希望為更多的人提供幫助。

“自治區(qū)第九次黨代會提出，要大力實施就業(yè)惠民工程和教育惠民工程，把就業(yè)放在了民生工程的首位。對于少數民族群眾來說，要解決他們的就業(yè)問題，當務之急是學好國語，為他們搭建溝通的橋梁，學會了國語，走到哪里都可以找工作。”阿買提江·買買提江說，這兩年，他在創(chuàng)業(yè)的過程中也在時刻關注自治區(qū)的各項惠民政策，看到自治區(qū)的就業(yè)惠民政策后，他的心里暖暖的。

“來‘國語公益課堂’學習的多數是為了找工作，這完全得益于自治區(qū)的就業(yè)惠民政策。開辦‘國語公益課堂’正好也為自治區(qū)的就業(yè)和教育惠民政策出了一份力。國語學好了，不僅可以在烏魯木齊找工作，還可以去內地打工。”阿買提江·買買提江說，目前，他的團隊已在克州阿克陶縣建立了一家“國語公益課堂”，并將于近期投入使用。下一步，他打算在阿克蘇地區(qū)庫車縣也建立一家“國語公益課堂”，希望越來越多的人加入到學習國語的行列，今后都能走出家門，找到自己滿意的工作。