在爐火純青的技藝錘煉中,高級技工們不僅可實現(xiàn)自我價值,更為奔騰向前的創(chuàng)新時代注入動力——

我們擁有世界上數(shù)量最多、素質較高的勞動力,但不少企業(yè)卻“抱著水缸喊渴”,一個重要原因就在于,缺技工,更缺高級技工,“設備易得、技工難求”?！按罅Πl(fā)展技工教育,著力培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的后備產(chǎn)業(yè)工人和高技能人才”,日前,人社部召開會議,要求貫徹落實《技工教育“十三五”規(guī)劃》。在剛剛閉幕的兩會上,有政協(xié)委員指出,“全國高級技工缺口近1000萬人”。如何補齊高素質技能人才隊伍的短板、打造更多“大國工匠”,成為經(jīng)濟轉型升級必須面對的課題。

國以才立,業(yè)以才興?？v觀世界工業(yè)發(fā)展史,但凡工業(yè)強國,都是技師技工大國。無論通過新技術改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),還是實現(xiàn)從“中國制造”到“中國智造”的跨越,高級技工都不可或缺。企業(yè)的痛點正是改革的發(fā)力點,培養(yǎng)高級技工也需要來一場供給側結構性改革。這也是為什么,今年《政府工作報告》突出強調弘揚工匠精神,厚植工匠文化,完善激勵機制,為“中國工匠”的涌現(xiàn)埋下伏筆。

這樣一個對比耐人尋味:讀技?；ㄙM少、好就業(yè),但是“選高校、棄技校”仍是不少家長的共同選擇。這說明,在人們的價值排序中,技工教育仍然是相較于學歷教育的次優(yōu)選擇。在高校招生的篩選機制下,那些高分考生大都被高?！笆崭睢?考不上大學的學子,退而求其次,才不得不選擇讀技校。事實上,通過技工教育同樣可以成人成才,同樣可以獲得體面生活與人生成功。在德國等發(fā)達國家,職業(yè)教育頗有魅力,被視為經(jīng)濟發(fā)展的秘密武器;工業(yè)制造幾乎占據(jù)德國經(jīng)濟的半壁江山,高級技工能夠更好分享國家發(fā)展的機會?？梢哉f,培養(yǎng)高級技工,需要讓高級技工有更多的回報、更高的認可、更好的預期。

職業(yè)院校,用人單位,政府部門……在高級技工的成長鏈條上,每一個環(huán)節(jié)都承擔著相應責任。伴隨中國經(jīng)濟的轉型,早在很多年前,培養(yǎng)高級技工的呼聲就不絕于耳,到今天為什么還處于總體不足的狀態(tài)?一項調研表明,從校門到廠門,技校畢業(yè)生不可能一下子成長為熟練技工、高級技工;培養(yǎng)一名高級技工,往往需要歷經(jīng)幾年乃至十幾年的淬煉,企業(yè)需要耐心更需要投入。問題是,高級技工如果展翅高飛、另擇良枝怎么辦?一些發(fā)達國家為留住高級技工,實行終身雇傭制,有的還推行學徒制。我們未必要完全克隆別國做法,但為增加培養(yǎng)力度、減少企業(yè)顧慮,政府部門應該承擔更多責任,并在人才培養(yǎng)和使用的全鏈條進行機制改革。

兩年前,央視紀錄片《大國工匠》熱播,那些在車間里的傳承和鉆研、專注和堅守,讓不少網(wǎng)友驚嘆,“原來還有這樣一群人的存在”?；鸺靶呐K”的焊接人高鳳林,他在0.16毫米寬度的焊點上,創(chuàng)造出神奇的“火花藝術”;中國商飛上海飛機制造有限公司高級技師胡雙錢,從業(yè)30多年,加工過數(shù)十萬個飛機零件,從沒出現(xiàn)過一個次品……每一個技藝精湛的工匠背后,都有常人難以想象的付出,比如忍受著“鐵屑飛下來燙到臉上就燙到一個泡”的痛苦。一部紀錄片說明,高級技工的獲得感,不僅應該體現(xiàn)為物質待遇,更應該體現(xiàn)在社會尊重上。少一些“好聽點叫工匠,客氣點叫藍領”的偏見和戲謔,高級技工才能獲得更多的社會尊重,社會也才能涌現(xiàn)出更多大國工匠、激發(fā)出更多工匠精神。

“技可進乎道,藝可通乎神?！痹跔t火純青的技藝錘煉中,高級技工們不僅可實現(xiàn)自我價值,更為奔騰向前的創(chuàng)新時代注入動力。拆掉技工培養(yǎng)的隔離墻,打破高級技工成長的天花板,當高級技工在自主創(chuàng)新中發(fā)揮更多創(chuàng)造力,駛上快車道的中國制造,就能不斷升級為中國智造,在世界舞臺上占有一席之地。