李守鎮(zhèn)委員代表全國(guó)總工會(huì)作發(fā)言 

我這里有兩組數(shù)據(jù)，一是剛剛過(guò)去的2017年春節(jié)，615萬(wàn)中國(guó)出境游客境外消費(fèi)達(dá)1000億元，人均花費(fèi)是其他國(guó)家游客的3.5倍，從奢侈品到電飯煲、馬桶蓋，無(wú)所不買(mǎi)。要知道，躋身全球第二大經(jīng)濟(jì)體的中 國(guó)，有約220種工業(yè)品產(chǎn)量居世界第一，是名副其實(shí)的制造業(yè)大國(guó)。千億元購(gòu)買(mǎi)力“肥水外流”的背后，正是我國(guó)制造業(yè)“大而不強(qiáng)”的尷尬所在。在中等收入群體規(guī)模不斷擴(kuò)大，品質(zhì)消費(fèi)迎來(lái)爆發(fā)性增長(zhǎng) 的今天，我們靠什么收復(fù)人心、留住消費(fèi)？二是由于產(chǎn)業(yè)工人整體素質(zhì)和技能水平不高，我國(guó)勞動(dòng)生產(chǎn)率水平僅為世界平均水平的40%，相當(dāng)于美國(guó)的7.4%。以2015年為例，我國(guó)單位勞動(dòng)產(chǎn)出7318美元，世 界平均水平是18487美元，而美國(guó)是98990美元。簡(jiǎn)單地說(shuō)，一個(gè)美國(guó)人創(chuàng)造的財(cái)富，相當(dāng)于我們13個(gè)人創(chuàng)造的財(cái)富，這也是我國(guó)工業(yè)制造“大而不強(qiáng)”的主要原因之一。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈、《中國(guó)制造 2025》號(hào)角吹響的今天，我們靠什么贏得主動(dòng)、成就夢(mèng)想？

縱觀世界工業(yè)發(fā)展史，凡工業(yè)強(qiáng)國(guó)都是技師技工的大國(guó)。在日本，整個(gè)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍的高級(jí)技工占比40%，德國(guó)則達(dá)到50%。而我國(guó)，這一比例僅為5%左右，全國(guó)高級(jí)技工缺口近1000萬(wàn)人。可見(jiàn)，要實(shí)現(xiàn)我國(guó)從制造大國(guó)向制造強(qiáng)國(guó)的華麗轉(zhuǎn)身，建設(shè)高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍、打造更多“大國(guó)工匠”已是當(dāng)務(wù)之急！

據(jù)此，我代表全國(guó)總工會(huì)提幾點(diǎn)建議：第一，切實(shí)把產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)舉措落實(shí)到位。2月6日，中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第三十二次會(huì)議審議通過(guò)的《新時(shí)期產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革方案》，從黨和國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略高度，為加快建設(shè)一支高素質(zhì)的產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍明確了“路線圖”“時(shí)間表”。各級(jí)黨委政府特別是主要負(fù)責(zé)同志應(yīng)站在鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、實(shí)施制造強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的高度，把建設(shè)高素質(zhì)的產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍，作為促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展的重要支撐和基礎(chǔ)保障，納入國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃。應(yīng)整合資源，形成合力，以解決突出問(wèn)題為著力點(diǎn)和主抓手，不折不扣地將《改革方案》落到實(shí)處，盡快造就一支有理想守信念、懂技術(shù)會(huì)創(chuàng)新、敢擔(dān)當(dāng)講奉獻(xiàn)的宏大的產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍。

第二，構(gòu)建高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)工人培養(yǎng)體系。目前，我國(guó)職業(yè)院校中技工院校超過(guò)2500所，職業(yè)培訓(xùn)每年500萬(wàn)人次，但職業(yè)教育投入不足、質(zhì)量不高、吸引力不強(qiáng)等問(wèn)題依然突出。應(yīng)強(qiáng)化政府主體責(zé)任，加強(qiáng)職業(yè)技能教育的財(cái)政投入。深入推進(jìn)職業(yè)技能教育體制機(jī)制的改革創(chuàng)新，讓職業(yè)院校真正成為培養(yǎng)高技能人才的搖籃。制定實(shí)施企業(yè)職業(yè)教育的激勵(lì)政策，引導(dǎo)企業(yè)根據(jù)行業(yè)發(fā)展規(guī)劃和企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新需要，制定和落實(shí)本企業(yè)技術(shù)工人培養(yǎng)規(guī)劃。國(guó)有企業(yè)特別是中央企業(yè)應(yīng)發(fā)揮好示范帶動(dòng)作用，依法保障產(chǎn)業(yè)工人接受教育和培訓(xùn)的權(quán)利，構(gòu)建勞動(dòng)者終身職業(yè)培訓(xùn)體系。

第三，營(yíng)造“崇尚一技之長(zhǎng)、不唯學(xué)歷憑能力”的良好氛圍。全國(guó)總工會(huì)和中央電視臺(tái)聯(lián)合推出《大國(guó)工匠》紀(jì)錄片等系列節(jié)目，社會(huì)反響熱烈，“工匠精神”成為高頻熱詞，但是，社會(huì)上重學(xué)歷輕技能的觀念并未得到根本扭轉(zhuǎn)。應(yīng)進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神成為時(shí)代主旋律。要切實(shí)暢通產(chǎn)業(yè)工人發(fā)展通道，叫響做實(shí)“大國(guó)工匠”品牌，讓全社會(huì)都感受到當(dāng)技術(shù)工人的榮光，進(jìn)而引導(dǎo)社會(huì)認(rèn)知、社會(huì)行為、社會(huì)風(fēng)氣，改變“學(xué)而優(yōu)則仕”的傳統(tǒng)思想，培育尊重勞動(dòng)尊崇技術(shù)的文化土壤。總之，當(dāng)“金藍(lán)領(lǐng)”成為每一個(gè)技術(shù)工人的自覺(jué)追求，當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)孩子選擇做一名工人感到自然而然，我們實(shí)現(xiàn)制造強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)就有了堅(jiān)實(shí)的根基和有力的支撐！