劉月寧委員:打破公辦民辦藝術(shù)教育之間的壁壘

人民政協(xié)網(wǎng)北京3月8日電(記者 王琰)建立公辦學(xué)校與民辦學(xué)校常態(tài)化交流合作機(jī)制,對(duì)于我國(guó)藝術(shù)教育的健康持久發(fā)展極為必要。

當(dāng)前,由于在管理體制、教學(xué)定位等方面與公辦學(xué)校不同,民辦藝術(shù)高校的教育與實(shí)踐結(jié)合得十分緊密,能根據(jù)社會(huì)需求動(dòng)態(tài)處理學(xué)科設(shè)置,值得公辦藝術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)和借鑒。應(yīng)通過(guò)舉辦公辦民辦藝術(shù)教育聯(lián)合論壇、設(shè)立公辦民辦藝術(shù)教育聯(lián)合工作委員會(huì)等多種形式,打破二者之間交流合作的壁壘。設(shè)立國(guó)家級(jí)、省市級(jí)的教育科研項(xiàng)目或?qū)ｍ?xiàng)基金,鼓勵(lì)公辦學(xué)校與民辦學(xué)校聯(lián)合申請(qǐng)、合作完成。建立二者之間常態(tài)化的人才交流渠道,互派教學(xué)及管理人員。對(duì)于一些特色課程,由公辦學(xué)校與民辦學(xué)校聯(lián)合運(yùn)作,以提升藝術(shù)人才質(zhì)量。