新華社北京3月4日電（記者施雨岑）教育部4日發(fā)布《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》，對(duì)各地開展中小學(xué)生課后服務(wù)工作提出要求，明確課后服務(wù)的主要內(nèi)容，堅(jiān)決防止將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或“補(bǔ)課”。

意見提出，課后服務(wù)的內(nèi)容主要是安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀、體育，以及娛樂游戲、拓展訓(xùn)練、觀看適宜兒童的影片等。同時(shí)，必須堅(jiān)持學(xué)生家長自愿的原則，建立家長申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制；要優(yōu)先保障留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女等服務(wù)群體。

意見指出，廣大中小學(xué)校要充分利用在管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢(shì)，積極作為，主動(dòng)承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)責(zé)任。對(duì)確實(shí)不具備條件但有課后服務(wù)需求的，教育行政部門要積極協(xié)調(diào)學(xué)校、社區(qū)、校外活動(dòng)中心等資源，做好課后服務(wù)工作。具體課后服務(wù)時(shí)間由各地根據(jù)實(shí)際自行確定。

意見要求，各地要通過“政府購買服務(wù)”“財(cái)政補(bǔ)貼”等方式對(duì)參與課后服務(wù)的學(xué)校、單位和教師給予適當(dāng)補(bǔ)助，嚴(yán)禁以課后服務(wù)名義亂收費(fèi)，要把課后服務(wù)工作納入中小學(xué)校考評(píng)體系。