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全國(guó)政協(xié)委員楊文建議加強(qiáng)嬰幼兒早期教育公共服務(wù)建設(shè)

2017年03月02日 21:23 | 來(lái)源:人民政協(xié)網(wǎng)
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人民政協(xié)網(wǎng)北京3月2日電(記者 張文敬)全國(guó)政協(xié)委員楊文在今天召開的全國(guó)政協(xié)十二屆五次會(huì)議上建議,盡快出臺(tái)全國(guó)性的0-3歲嬰幼兒早期教育政策和法規(guī),以指導(dǎo)規(guī)范0-3歲嬰幼兒早期教育公共服務(wù)建設(shè),推動(dòng)我國(guó)早期教育的發(fā)展。

資料圖片

全國(guó)政協(xié)委員楊文 資料圖片

楊文說(shuō),近年來(lái),我國(guó)學(xué)前教育的范圍逐漸向低齡兒童延伸,將0-3歲嬰幼兒納入教育范疇, 實(shí)現(xiàn)托幼一體化,成為我國(guó)學(xué)前教育發(fā)展的重要趨勢(shì)。《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》明確提出“重視0-3歲嬰幼兒早期教育”;2013年教育部下發(fā)《關(guān)于開展0-3歲嬰幼兒早期教育試點(diǎn)的通知》,在上海市、北京市海淀區(qū)等14個(gè)地區(qū)開展了0-3歲嬰幼兒早期教育試點(diǎn)。這些措施在一定程度上推動(dòng)了我國(guó)0-3歲嬰幼兒早期教育的發(fā)展。然而當(dāng)前我國(guó)大多數(shù)地區(qū)基礎(chǔ)教育還未涉及到早期教育,0-3歲早期教育公共服務(wù)起步晚、發(fā)展慢、水平低、且地區(qū)發(fā)展不平衡,與日益增長(zhǎng)的社會(huì)需求極不相稱。

楊文認(rèn)為,目前,我國(guó)只有部分省市制定了0-3歲早期教育地方性政策法規(guī),但是尚未出臺(tái)全國(guó)性的0-3歲早期教育政策或法規(guī),早期教育公共服務(wù)缺乏統(tǒng)一的指導(dǎo)規(guī)范,以致嬰幼兒早期教育服務(wù)機(jī)構(gòu)的準(zhǔn)入、從業(yè)人員管理、服務(wù)質(zhì)量監(jiān)管等方面的制度缺失。0-3歲早期教育公共服務(wù)的重要性沒有得到重視,公益性早期教育公共服務(wù)缺失。0-3歲早期教育政府投入嚴(yán)重不足,嬰幼兒教育專業(yè)人員的嚴(yán)重匱乏,且專業(yè)化程度低等,制約了嬰幼兒早期教育公共服務(wù)建設(shè)。

楊文建議,盡快出臺(tái)國(guó)家政策,指導(dǎo)規(guī)范嬰幼兒早期教育公共服務(wù)建設(shè)。盡快出臺(tái)全國(guó)性的0-3歲嬰幼兒早期教育政策和法規(guī),為各省市制定適合本地的地方性法規(guī)提供依據(jù)和指南,以指導(dǎo)規(guī)范0-3歲嬰幼兒早期教育公共服務(wù)建設(shè),推動(dòng)我國(guó)早期教育的發(fā)展。加大財(cái)政投入,建立政府與社會(huì)力量共同參與的投入機(jī)制。加快從業(yè)人員隊(duì)伍培養(yǎng),構(gòu)建早期教育師資專業(yè)發(fā)展體系,促進(jìn)構(gòu)建早期教育師資專業(yè)發(fā)展體系,提高嬰幼兒早期教育公共服務(wù)質(zhì)量。

編輯:邢賀揚(yáng)

關(guān)鍵詞:全國(guó)政協(xié)委員 楊文 嬰幼兒早期教育公共服務(wù)建設(shè)

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