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席強(qiáng):民族文化,我們的魂

2017年02月27日 09:09 | 作者:席強(qiáng) | 來源:人民政協(xié)網(wǎng)
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中共十八大以來,習(xí)近平總書記就“文化自信”發(fā)表了多次重要講話,提出了許多新的要求,體現(xiàn)了加強(qiáng)文化建設(shè)和弘揚(yáng)民族精神的國家意志。改革開放以來,我們以開放的姿態(tài)學(xué)習(xí)和吸收外來優(yōu)秀文化,但在我國常態(tài)化的文化教育和生活中,還應(yīng)強(qiáng)化民族傳統(tǒng)文化的保護(hù)和教育,在學(xué)習(xí)外來文化為我所用的同時(shí),立足于本土民族文化傳統(tǒng),將外來的文化藝術(shù)進(jìn)行民族化的改造與運(yùn)用。

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席強(qiáng)

    ▲中央民族樂團(tuán)《絲綢之路》民族音樂會(huì)現(xiàn)場

中央民族樂團(tuán)《絲綢之路》民族音樂會(huì)現(xiàn)場

新中國成立以來,《梁?!贰饵S河》《紅旗頌》等經(jīng)典作品就是釆用西方音樂形式進(jìn)行民族化創(chuàng)作的楷模,這表明,應(yīng)用外來藝術(shù)形式創(chuàng)作時(shí),還應(yīng)該以樹立我們民族自己的藝術(shù)風(fēng)格和精神風(fēng)貌為己任。為此我建議,在制定了有關(guān)保護(hù)和傳承民族文化發(fā)展的政策和措施內(nèi)容后,還需要各級(jí)相關(guān)部門嚴(yán)格按照有關(guān)制度去認(rèn)真做好民族文化具體措施的落實(shí),在逐級(jí)責(zé)任制的監(jiān)督制度下對(duì)民族文化加以保護(hù)和建設(shè)。規(guī)劃制定民族文化教育發(fā)展綱要時(shí),應(yīng)該將民族文化的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)的規(guī)范和管理,特別是涉及民族音樂專業(yè)化教學(xué)、創(chuàng)作等有關(guān)內(nèi)容時(shí),更應(yīng)該從繼承傳統(tǒng)的角度去規(guī)范,形成可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)模式。與此同時(shí),還希望能夠?qū)⒚褡逦幕膫鞒邪l(fā)展作為國家戰(zhàn)略層面的政策性法規(guī)來具體實(shí)施,切實(shí)保障民族文化在改革發(fā)展中的各項(xiàng)利益。

民族音樂是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,在貫徹執(zhí)行中共中央辦公廳等發(fā)布的《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》時(shí),如何領(lǐng)會(huì)傳統(tǒng)文化的傳承發(fā)展內(nèi)容是十分重要的?!兑庖姟分兄v到要“著力構(gòu)建有中國底蘊(yùn)、中國特色的思想體系、學(xué)術(shù)體系和話語體系”,具體到如何傳承優(yōu)秀民族音樂這一現(xiàn)實(shí)課題,我們經(jīng)過幾代人的探索和實(shí)踐,始終在著力解決民族音樂傳統(tǒng)實(shí)體的傳承問題,從而使民族音樂的改革創(chuàng)新得到歷史性的變化。

在解決“傳統(tǒng)”與“現(xiàn)代”這兩個(gè)本質(zhì)上有重大區(qū)別的音樂繼承問題時(shí),我們應(yīng)該對(duì)此給予深刻反思和高度重視,使得民族音樂“在堅(jiān)持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,堅(jiān)守中華文化立場、傳承中華文化基因”的本來面貌時(shí),不能丟棄自我而一味迎合外來文化的滲透,這是國人在堅(jiān)守民族自信、文化自信的基本底線,也是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的最基本原則。這就需要國家層面的主導(dǎo)與支持。比如可以在文化、教育等有關(guān)部門的主導(dǎo)下,集中全國的民族音樂專家學(xué)者,就專業(yè)音樂教育體系和學(xué)術(shù)體系進(jìn)行政策性和行政性指導(dǎo),并進(jìn)行法規(guī)性的制度建設(shè),使民族音樂傳承真正在文化教育體制中得到落實(shí),并組織具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的民族音樂理論專家成立督導(dǎo)組,使民族音樂從理論上和技術(shù)上進(jìn)行教學(xué)植入和管理,從理論與實(shí)踐上進(jìn)行推廣普及和應(yīng)用。目前,這方面的學(xué)術(shù)研究已有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)和成果積累,還需要頂層設(shè)計(jì)和指導(dǎo),使民族音樂真正走進(jìn)課堂、落實(shí)到實(shí)踐。

我們還應(yīng)該培養(yǎng)一批懂得民族音樂、熱愛民族音樂的繼承人,在“吸收外來、面向未來,汲取中國智慧、弘揚(yáng)中國精神、傳播中國價(jià)值”的民族音樂教育中,落實(shí)民族音樂的人才培養(yǎng)計(jì)劃。大多數(shù)專業(yè)藝術(shù)院校和民族音樂表演團(tuán)體都應(yīng)該為繼承民族音樂的事業(yè)而設(shè)計(jì)切實(shí)可行的規(guī)劃目標(biāo),尤其是對(duì)傳統(tǒng)民間音樂如何轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)舞臺(tái)藝術(shù)表演應(yīng)用與服務(wù),讓音樂工作者們都成為熱愛民族、珍惜傳統(tǒng)的未來繼承人,使民族音樂真正得到歷史性的繼承。

魂在人在、魂失人散,民族文化就是我們的靈魂,為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,請(qǐng)保護(hù)好我們的文化魂魄!

(作者為全國政協(xié)委員、中央民族樂團(tuán)團(tuán)長。)

編輯:邢賀揚(yáng)

關(guān)鍵詞:席強(qiáng) 民族文化 文化自信

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