過年走親串友發(fā)現(xiàn)，一棟樓里，差不多有一半的春聯(lián)都貼錯(cuò)了。

近日，央視播出的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，在引起收視熱潮的同時(shí)，也帶動(dòng)了很多人開始重新記誦古詩(shī)詞。作為詩(shī)詞愛好者，看到這樣的消息有些聞之則喜。不過在談?wù)撛?shī)詞大會(huì)之前，我先說一件小事。

我們單位所在的辦公樓，每層大約有十幾個(gè)辦公室，扎眼的是，我這一層有兩個(gè)辦公室貼了春聯(lián)，其中一個(gè)還把上下聯(lián)貼反了。推測(cè)原因不外有二，或是不知道上下聯(lián)的標(biāo)準(zhǔn)，或是不知道上下聯(lián)的位置。同事說，文化單位出現(xiàn)這種常識(shí)級(jí)的錯(cuò)誤，實(shí)在很難堪。

貼錯(cuò)春聯(lián)的比喻，恰好符合我的一個(gè)觀察。過年走親串友發(fā)現(xiàn)，一棟樓里，差不多有一半的春聯(lián)都貼錯(cuò)了，甚至有人貼了兩個(gè)上聯(lián)或兩個(gè)下聯(lián)。我并不是要普及對(duì)聯(lián)的常識(shí)，我只是感到，對(duì)聯(lián)這種中國(guó)獨(dú)有的、傳承了千年的傳統(tǒng)文化，都會(huì)成規(guī)模地出現(xiàn)常識(shí)性的錯(cuò)誤，遑論其他。

我的同事曾告訴我這樣一個(gè)細(xì)節(jié)：他曾采訪過一位國(guó)學(xué)大師，其間閑聊，提到南北朝時(shí)期的一位三流文人，老人說，這個(gè)人我知道，他寫過什么什么文章，順口背出了整篇文字。同事和我說，“我當(dāng)時(shí)愣在那里，聽一個(gè)年過九旬的老人背了十分鐘的古文。你要問我什么是國(guó)學(xué)，我告訴你，這個(gè)人，就是國(guó)學(xué)?！?/p>

事實(shí)上，古往今來，許多大師和學(xué)者都有記誦的童子功。被梁?jiǎn)⒊Q為“前清學(xué)者第一人”的戴震，可以把十三經(jīng)的經(jīng)文和注背下來，治學(xué)廣博，音韻、文字、歷算、地理無不精通，涉獵如此之富之廣，文獻(xiàn)不熟能行嗎？

回過頭來再說說詩(shī)詞大會(huì)，其收視擊敗了熱播的偶像劇和綜藝節(jié)目，熱愛者有之，唏噓者有之，艷羨者有之，批判者有之。稍感遺憾的是，許多思考和批評(píng)言不及義，更有深文周納之嫌。

比如，有論者認(rèn)為，詩(shī)詞大會(huì)并不能普及乃至弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。其實(shí)，一檔電視節(jié)目容量有限，不大可能具備普及傳統(tǒng)文化的能力。事實(shí)上，電視節(jié)目的制作有自己的規(guī)律和運(yùn)作方式，不論其產(chǎn)生怎樣的影響，它首先應(yīng)該是節(jié)目，而不是課堂。進(jìn)一步說，詩(shī)詞大會(huì)已有不小的進(jìn)步，不信的話，大家可以回顧去年春節(jié)同一頻道同時(shí)段在播什么，同時(shí)再看看第一季的內(nèi)容。

再比如，還有論者認(rèn)為，僅靠記背是無法領(lǐng)略詩(shī)詞魅力的，也無法培養(yǎng)出真正的人才。誠(chéng)然，背下來不是萬能的，可有時(shí)候，背不下來是萬萬不能的。許多專家和家長(zhǎng)都在強(qiáng)調(diào)，要培養(yǎng)真正的人才，就要開發(fā)一個(gè)人的觀察力、想象力等等各種力，須知，千力萬力，基礎(chǔ)是記憶力，記都記不住，其他都可能是空中樓閣。熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。能作詩(shī)自然好，可詩(shī)人到底是少數(shù)；只會(huì)吟也不錯(cuò)，那經(jīng)典依然可潤(rùn)心。

當(dāng)然，詩(shī)詞大會(huì)的附麗乃至當(dāng)下的“國(guó)學(xué)熱”，免不了泥沙俱下，魚龍混雜。這需要辨析，也需要批判，可是，不能把孩子和洗澡水一起倒掉。中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)點(diǎn)起了一把火，這把火點(diǎn)燃什么，引燃什么，都在用火之人。在傳統(tǒng)文化長(zhǎng)期式微的背景下，這把火是值得珍惜的，是需要呵護(hù)的。畢竟，傳承也好，復(fù)興也罷，要補(bǔ)的課太多，第一步應(yīng)該先是傳，把先人的經(jīng)典傳下去，把文化的精神傳下去。不過，欣賞也好，境界也罷，還是先從貼對(duì)春聯(lián)開始吧。（趙清源）