近日教育部印發(fā)的《教育部2017年工作要點》(以下簡稱《要點》)介紹了今年教育部將開展的重點工作，共計35項，包括指導(dǎo)北京等地制訂高考綜合改革方案、制訂以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女義務(wù)教育就學(xué)政策，以及將高校教師職稱評審權(quán)直接下放至高校等。

確保高考錄取率最低省份差距縮小

《要點》提到，將督促有關(guān)省市特別是特大型城市，結(jié)合戶籍制度改革和本地實際，進一步完善隨遷子女在當(dāng)?shù)貐⒓痈呖颊摺?/p>

為了提高中西部地區(qū)和人口大省高考錄取率，今年將研究制訂關(guān)于推進高等教育招生計劃管理改革工作的意見，確保2017年高考錄取率最低省份與全國平均水平差距縮小至4個百分點。

在考試招生改革方面，指導(dǎo)地方落實《關(guān)于進一步推進高中階段學(xué)校考試招生制度改革的指導(dǎo)意見》，積極穩(wěn)妥推進中考改革。完善高等職業(yè)教育考試招生制度。

《要點》要求，密切跟蹤指導(dǎo)高考綜合改革試點工作，進一步指導(dǎo)上海、浙江完善錄取工作方案和相關(guān)措施，確保2017年上海、浙江探索基于“兩依據(jù)、一參考”的錄取模式順利實施。同時，指導(dǎo)2017年啟動高考綜合改革的北京、天津、山東、海南制訂高考綜合改革方案。

中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉表示，北京、山東等地高考問題可能較為復(fù)雜，需要仔細研究制訂方案。同時，各省改革方案出臺只是起步，高考改革仍需要進行很多探索，后續(xù)還有很多工作要推動。

開展直屬高校黨政同時審計試點

對高校領(lǐng)導(dǎo)的管理將更加嚴格。《要點》稱，進一步落實全面從嚴治黨主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，強化“黨政同責(zé)”和“一崗雙責(zé)”。2017年，將深化領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟責(zé)任審計工作，開展直屬高校黨政同審試點。

同時加強教育人才和干部隊伍建設(shè)，制訂出臺高校領(lǐng)導(dǎo)人員管理暫行辦法并做好相關(guān)配套工作。做好直屬高校領(lǐng)導(dǎo)班子配備調(diào)整，加強部機關(guān)直屬單位干部選任，嚴格駐外干部選派和日常管理等。

為了培養(yǎng)造就高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，《要點》提出，將高校教師職稱評審權(quán)直接下放至高校，由高校自主組織職稱評審、自主評價、按崗聘用。并推動將優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化成果納入科研成果統(tǒng)計、職務(wù)(職稱)評審、評獎評優(yōu)條件。

“可以看出對高校領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理在加強。”儲朝暉表示，這很有必要。對于高校教師職稱評審權(quán)下放，他認為，職稱評審應(yīng)該由學(xué)校組織專業(yè)團隊進行。不過在權(quán)力下放給高校后，由于各高校情況不同，評審的規(guī)范性可能存在差異，因此，應(yīng)該注意防止行政權(quán)力對職稱評定的過度干預(yù)，讓評審過程公開透明。