伴隨著民族復(fù)興的鏗鏘步伐，和著經(jīng)濟(jì)全球化的節(jié)奏，我國(guó)正在走向世界舞臺(tái)的中央。這就需要更多的了解國(guó)情、通曉世界的高端復(fù)合型人才，外語(yǔ)類(lèi)高校無(wú)疑在其中承擔(dān)著重要職責(zé)。讓我們聽(tīng)聽(tīng)上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)黨委書(shū)記姜鋒的相關(guān)見(jiàn)解。

記者：在60多年的實(shí)踐中，學(xué)校凝練和確立的辦學(xué)使命和辦學(xué)理念是什么？

姜鋒：總結(jié)創(chuàng)校60多年的歷史經(jīng)驗(yàn)、適應(yīng)新時(shí)期中國(guó)對(duì)外開(kāi)放新要求，我們把辦學(xué)使命凝練為“服務(wù)國(guó)家發(fā)展、服務(wù)人的全面成長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)進(jìn)步、服務(wù)中外人文交流”，這是我們的立校之基。我們立足學(xué)校學(xué)科特色和專業(yè)優(yōu)勢(shì)、展望全球高等教育發(fā)展新趨勢(shì)，把上外的辦學(xué)理念確立為“詮釋世界，成就未來(lái)”，這是我們的強(qiáng)校之本。根據(jù)國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展新需求、落實(shí)中國(guó)高等教育發(fā)展新部署，把學(xué)校的辦學(xué)愿景定為“建設(shè)成在國(guó)別區(qū)域全球知識(shí)領(lǐng)域特色鮮明的世界一流外國(guó)語(yǔ)大學(xué)”，這是我們的奮斗目標(biāo)。

記者：理念是行動(dòng)的先導(dǎo)，也需要在實(shí)踐中落實(shí)。具體而言，特別是在培養(yǎng)“通中外”的復(fù)合型人才方面，學(xué)校是怎么做的？

姜鋒：學(xué)校提出了著力培養(yǎng)“思想素質(zhì)過(guò)硬、中外人文底蘊(yùn)深厚、跨文化溝通和專業(yè)能力突出、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)”的“多語(yǔ)種+”卓越國(guó)際化人才。我們推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革，突出“會(huì)語(yǔ)言，通國(guó)家，精領(lǐng)域”，加強(qiáng)全球治理人才培養(yǎng)；成立了卓越學(xué)院，實(shí)行完全學(xué)分制，開(kāi)設(shè)戰(zhàn)略語(yǔ)言專業(yè)和選修課程。本科生年度出國(guó)留學(xué)交流人數(shù)超過(guò)40%，首屆全英文“中國(guó)學(xué)”研究生項(xiàng)目學(xué)生畢業(yè)。開(kāi)設(shè)的多語(yǔ)種復(fù)合型人才特色班，已經(jīng)或即將為國(guó)家外事外交外經(jīng)貿(mào)機(jī)構(gòu)、國(guó)際組織輸送一批優(yōu)秀畢業(yè)生。以多語(yǔ)種國(guó)際新聞班為例，所培養(yǎng)的學(xué)生在進(jìn)行全球報(bào)道時(shí)，充分展示了中國(guó)大學(xué)生的文化自信和國(guó)際視野，引起外媒和公眾的關(guān)注，受到政府和新聞外宣及媒體機(jī)構(gòu)的充分肯定和歡迎。

學(xué)校始終抓住“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)，通過(guò)開(kāi)設(shè)多語(yǔ)種《中外時(shí)文選讀》等課程、舉辦多語(yǔ)種中華傳統(tǒng)文化系列講座、組織學(xué)生參加“多語(yǔ)種青年志愿者活動(dòng)”，力求把思政教育與教學(xué)科研中心工作有機(jī)結(jié)合。學(xué)校推出了21個(gè)語(yǔ)種的外文門(mén)戶網(wǎng)站群，著力打造“辦網(wǎng)”“育人”和文化傳播融為一體的多語(yǔ)種特色平臺(tái)。由師生撰寫(xiě)的大量多語(yǔ)種文章，不僅具有中華文化的顯著特質(zhì)，而且符合語(yǔ)言目標(biāo)對(duì)象國(guó)社會(huì)公眾的閱讀習(xí)慣。學(xué)校開(kāi)設(shè)的“跨文化交際”英語(yǔ)課程在英國(guó)上線，170個(gè)國(guó)家、1.5萬(wàn)多名學(xué)員在此平臺(tái)上進(jìn)行交流。

我們聚焦國(guó)別區(qū)域研究，注重為全球話語(yǔ)能力提升、全球知識(shí)體系的構(gòu)建作貢獻(xiàn)；學(xué)校擁有“中東研究所”等近30個(gè)特色研究中心和區(qū)域國(guó)別基地，獲批多個(gè)省部以上重點(diǎn)研究基地和研究立項(xiàng)。學(xué)校新型特色智庫(kù)建設(shè)“資政、咨商、啟民、育人”并進(jìn)，“中東研究智庫(kù)”“中國(guó)外語(yǔ)戰(zhàn)略研究智庫(kù)”和“國(guó)際輿情研究智庫(kù)”入選首批中國(guó)智庫(kù)索引。多語(yǔ)種國(guó)際輿情中心啟動(dòng)兩年來(lái)，在全國(guó)直報(bào)點(diǎn)中輿情報(bào)送總分排名第一。我們用中國(guó)話語(yǔ)講述世界故事，用世界語(yǔ)言講述中國(guó)故事，成立孔子學(xué)院“高翻基地”，開(kāi)設(shè)了9所海外孔子學(xué)院，首個(gè)全國(guó)青聯(lián)文化研究與傳播基地落戶上外。目前已經(jīng)開(kāi)設(shè)了13個(gè)“一帶一路”所覆蓋國(guó)家的語(yǔ)種專業(yè)。

記者：在探索中國(guó)特色的大學(xué)制度方面，學(xué)校有哪些做法？

姜鋒：學(xué)校的綜合改革方案提出，堅(jiān)持一流大學(xué)建設(shè)與特色發(fā)展相統(tǒng)一，重點(diǎn)突出三“特”，即：大力突出中國(guó)特色，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向不動(dòng)搖，堅(jiān)持扎根中國(guó)大地，立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；大力突出外語(yǔ)特長(zhǎng)，不斷豐富外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的辦學(xué)使命，充分發(fā)揮語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科特色和優(yōu)勢(shì)、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展；大力突出創(chuàng)新特質(zhì)，不斷推動(dòng)教育教學(xué)改革，推動(dòng)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)術(shù)研究創(chuàng)新。

在履行教學(xué)、科研、服務(wù)、文化創(chuàng)新、國(guó)際合作交流等各種職責(zé)中，我們完善中國(guó)特色現(xiàn)代大學(xué)制度，遵循“權(quán)力為學(xué)校發(fā)展運(yùn)行，資源為師生發(fā)展投入”的原則，積極推進(jìn)“院系自主辦學(xué)、學(xué)者自主治學(xué)、學(xué)生自主學(xué)習(xí)”的治理環(huán)境。

通過(guò)院系自主辦學(xué)，理清學(xué)校和院系權(quán)責(zé)關(guān)系，強(qiáng)化院系辦學(xué)的主體地位，管理重心下移，賦予院系辦學(xué)規(guī)劃?rùn)?quán)、人事考評(píng)權(quán)、資金使用權(quán)等，建立責(zé)、權(quán)、利三位一體的管理機(jī)制。通過(guò)學(xué)者自主治學(xué)，打破學(xué)科壁壘，鼓勵(lì)跨學(xué)科，倡導(dǎo)學(xué)科交叉，以問(wèn)題為導(dǎo)向，改革現(xiàn)有科研組織形式，大力加強(qiáng)平臺(tái)與基地建設(shè)，建立學(xué)校和院系兩級(jí)的超學(xué)科研究平臺(tái)。以國(guó)際化和跨學(xué)科為導(dǎo)向，整合優(yōu)質(zhì)資源，加強(qiáng)共享互補(bǔ)，推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新。學(xué)生自主學(xué)習(xí)，就是推進(jìn)“以學(xué)生為中心”的人才培養(yǎng)模式改革，推進(jìn)完全學(xué)分制和彈性學(xué)制，允許學(xué)生跨專業(yè)跨院系修讀課程。建設(shè)通識(shí)教育、專業(yè)教育、分類(lèi)教育課程體系，完善雙專業(yè)/雙學(xué)位制度，為學(xué)生成長(zhǎng)成才提供多樣化的服務(wù)。

2016年，學(xué)校積極推進(jìn)“多語(yǔ)種+”辦學(xué)規(guī)劃，積極落實(shí)高峰學(xué)科建設(shè)方案，學(xué)校在有影響力的全球大學(xué)排行榜上排名繼續(xù)上升，生源質(zhì)量和就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)居全國(guó)前列。新的學(xué)年，我們信心滿懷，繼續(xù)探索前行。