1941年12月8日,日寇入侵香港;12月25日,港英當(dāng)局宣布投降,香港進(jìn)入歷史上最黑暗的“3年零8個月”。

日前,一部全長300分鐘的紀(jì)錄片《香港大淪陷》在香港首映,再現(xiàn)日軍在香港的種種暴行,揭示香港被日軍占領(lǐng)期間市民所經(jīng)歷的磨難,講述中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的東江縱隊港九獨(dú)立大隊英勇抗日的事跡,全景呈現(xiàn)香港淪陷時期歷史。

“3年零8個月”,在香港是一個有特殊意義的詞匯。說起生活的艱難,老一輩的香港人愛說,還能慘過那3年零8個月嗎?淪陷記憶是黑色的,作家張愛玲筆下“香港的淪陷成全了她”的傾城之戀也不能改變其殘酷的底色。日本兵任意殺人和強(qiáng)奸的殘暴,大饑荒中人吃人的慘劇,野蠻的金融和物資掠奪,圣士提反書院的殘忍屠殺和禽獸暴行……日占期間,香港城市人口由戰(zhàn)前的200萬減至60萬人。

70多年過去,當(dāng)年歷經(jīng)炮火的尖沙咀鐘樓依然屹立在維多利亞港邊,親歷過那段血與火歲月的老一輩港人日漸凋零,香港年輕一代對“3年零8個月”的歷史記憶越來越模糊。多年來,這段歷史被港英政府刻意淡化,東江縱隊港九獨(dú)立大隊的抗日功績,也和那些殘破的紀(jì)念碑一樣,被掩埋在歷史的荒煙蔓草中。導(dǎo)演劉深在拍攝《香港大淪陷》的過程中翻閱了多個版本的香港中小學(xué)教材,發(fā)現(xiàn)這段歷史鮮少被提及或僅是簡略帶過。回歸后,這種狀況有所改善,但冰凍三尺,非一日之寒。有識之士認(rèn)為,香港出現(xiàn)年輕一代對國家、民族和香港自身歷史無知無視,國家意識淡漠、身份認(rèn)同模糊、價值觀錯亂等現(xiàn)象,歷史教育存在的不足與缺失難辭其咎,亟待反思與改進(jìn)。

歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑。日前被取消議員資格的梁游兩人,公然在莊嚴(yán)的宣誓場合以日軍侵華時的辱華字眼侮辱國家民族。對近代以來中華民族救亡圖存史和香港淪陷苦難史有所了解的中國人,都不難理解這種惡劣的言行對民族感情的巨大傷害。香港多位歷史文化及教育工作者就此聯(lián)署,要求特區(qū)政府從中小學(xué)的歷史科目入手,探求歷史教育不足之處,并提出了多項改進(jìn)建議。香港民建聯(lián)此前的一項調(diào)查顯示,近八成受訪者認(rèn)為香港學(xué)校應(yīng)該在初中階段加強(qiáng)中國歷史教育。目前,香港教育部門已展開咨詢,著手改進(jìn)中學(xué)中國歷史課程的不足。

“欲知大道,必先為史。滅人之國,必先去其史。”香港近年來的紛紛擾擾,更突顯了歷史教育的重要性。歷史教育是最好的教科書,可以采取多種形式,以達(dá)到入腦入心的效果。近年來,香港各界人士提出設(shè)立香港抗戰(zhàn)歷史紀(jì)念館等建議。香港與日占有關(guān)的歷史建筑大多保存完好,依托這些建筑開展歷史教育既便利也利于民眾接受。除此之外,文學(xué)、影像作品也是開展歷史教育的極佳載體。我們期待,紀(jì)錄片《香港大淪陷》只是開始,有更多的“清醒劑”和“教科書”問世。(王堯)