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發(fā)揮民建高校會員的特長,促進經(jīng)濟發(fā)展方式的轉(zhuǎn)
當(dāng)前世界經(jīng)濟復(fù)蘇乏力,全球貿(mào)易持續(xù)低迷。[1]我國經(jīng)濟情況雖然遠(yuǎn)好于世界經(jīng)濟表現(xiàn)為佳,但面臨著經(jīng)濟轉(zhuǎn)型和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)性改革的任務(wù),任重而道遠(yuǎn)。在這種情況下,民建高校支部會員如果能夠依托高校(行業(yè)專家集中的單位)和民建(緊密聯(lián)系經(jīng)濟界人士的政黨)這兩個平臺,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,必將能夠促進經(jīng)濟發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變,為重慶乃至全國經(jīng)濟的健康快速發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
一 當(dāng)前的經(jīng)濟發(fā)展特征
在當(dāng)前世界經(jīng)濟增速放緩,復(fù)蘇前景極不樂觀的情況下,各國紛紛提出自己的經(jīng)濟促進政策,其中德國提出的“工業(yè)4.0”在我國產(chǎn)生了較大影響。德國所謂的工業(yè)四代(Industry 4.0)是指利用物聯(lián)信息系統(tǒng)將生產(chǎn)中的供應(yīng)、制造、銷售信息數(shù)據(jù)化、智慧化,最后達(dá)到快速、有效、個人化的產(chǎn)品供應(yīng)。[2]工業(yè)4.0分為智能工廠、智能生產(chǎn)和智能物流三大主題,利用物聯(lián)網(wǎng)和云計算技術(shù)展開大數(shù)據(jù)研究,切實把握消費需求,并利用工業(yè)機器人、3D打印和物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)來精準(zhǔn)的自動化生產(chǎn),最終將個性化的產(chǎn)品或供組裝的零部件及時送到消費者手中。
當(dāng)前我國也處在經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略機遇期,這一戰(zhàn)略機遇期的內(nèi)涵發(fā)生著深刻變化,正在由原來加快發(fā)展速度轉(zhuǎn)變?yōu)榧涌旖?jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,正在由原來規(guī)??焖贁U張轉(zhuǎn)變?yōu)樘岣甙l(fā)展質(zhì)量和效益。[3]為了適應(yīng)這一特點,我國提出創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,鼓勵“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”,要求政府、企業(yè)、學(xué)校等相關(guān)人員轉(zhuǎn)變思維,從“+互聯(lián)網(wǎng)”變成“互聯(lián)網(wǎng)+”,創(chuàng)造新產(chǎn)業(yè)和新崗位。
不管是“工業(yè)4.0”還是創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,都需要實現(xiàn)海量數(shù)據(jù)的全面搜集和及時處理,信息的實時精準(zhǔn)傳遞,設(shè)計的虛擬化和智能化,生產(chǎn)的自動化和分散化。海量數(shù)據(jù)不僅是指消費者的需求數(shù)據(jù),例如何時何地何人產(chǎn)生了何種需求,其人期待于何時間段內(nèi)此需求以何種方式被滿足,或者滿足到何種程度;也是指管理者和生產(chǎn)者的相關(guān)數(shù)據(jù),例如何時何地何設(shè)備可以用于生產(chǎn),如何將生產(chǎn)完畢的產(chǎn)品或零部件運送至消費者處;甚至還應(yīng)包括信息收集程序自身的數(shù)據(jù),以便以后預(yù)測消費者可能會產(chǎn)生何種需求,以及如何實現(xiàn)信息收集過程的自我改進。這些數(shù)據(jù)被收集之后需要及時處理,這一海量的工作是大部分智能設(shè)備所不能承擔(dān)的,但是可以通過眾多設(shè)備聯(lián)接在一起進行分布式處理。由數(shù)據(jù)加工而得到的信息又需要及時傳遞到需要這些信息的人那里。在新的生產(chǎn)方式中,再不是由專業(yè)的設(shè)計師或工程師來完成產(chǎn)品的設(shè)計工作,而是任何一個有意愿的普通人都可以借助于智能設(shè)備和專業(yè)知識庫來完成設(shè)計。設(shè)計者們可以即時地看到自己的設(shè)計結(jié)果,不論是外觀還是內(nèi)部結(jié)構(gòu),并可以模擬其工作狀態(tài),在滿意之后發(fā)送該設(shè)計結(jié)果的生產(chǎn)需求。系統(tǒng)收到生產(chǎn)需求之后自行分配生產(chǎn)任務(wù),由最方便的生產(chǎn)加工點完成制造工作,并將最終產(chǎn)品運送至消費者處。在實際過程中,由于經(jīng)濟發(fā)展程度和技術(shù)水平不同,可能會呈現(xiàn)出某一階段或某幾個階段與舊模式共存的狀況。
二 民建高校會員的特長
中國民主建國會主要負(fù)責(zé)聯(lián)系經(jīng)濟界人士,同時也吸收了一部分專家學(xué)者。目前來看,這部分專家學(xué)者主要集中在各個高校的支部里。高校的民建會員在相當(dāng)程度上具有雙重身份。
(一) 民建高校支部會員主要是各專業(yè)的專家學(xué)者
改革開放以來,高等院校經(jīng)歷了擴招,許多院校的專業(yè)覆蓋面很大,專業(yè)院校在與專業(yè)相關(guān)的方向上也有非常完整的體系。從這些院校的教職工中吸收發(fā)展的民建會員往往具有較廣泛的各專業(yè)背景,即便是專業(yè)院校的會員也至少在該方向上具有較完備的細(xì)分專業(yè)背景,這就使得專業(yè)合作成為可能,而專業(yè)合作正是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)。
同時,高等院校的工作特點決定了教職人員需要一直保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),要求他們能夠追蹤專業(yè)上的熱點理論和新出現(xiàn)的實踐現(xiàn)象,也使他們有精力進行較大范圍和較深程度的研究。
(二) 民建高校支部會員是代表經(jīng)濟界人士的民主黨派的成員
中國民主建國會是主要由經(jīng)濟界人士組成的,會員必須履行參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、密切聯(lián)系群眾、反映社情民意等義務(wù)。[4]高校支部會員同樣擔(dān)負(fù)著這一職責(zé)。民建會員可以在會內(nèi)找到經(jīng)濟發(fā)展和企業(yè)生產(chǎn)相關(guān)的第一手資料,這是其他民主黨派成員所不具備的優(yōu)勢。只要民建高校支部會員能夠積極與校外會員進行溝通互動,就可以充分發(fā)揮這一優(yōu)勢,更好地為經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。
三 民建高校會員促進經(jīng)濟發(fā)展轉(zhuǎn)變的可能性與現(xiàn)實性
“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”,要想達(dá)成這種局面,就需要同時也必定會,催生出大量的新業(yè)態(tài)、新產(chǎn)品、新模式來。從本文第一部分的描述可以看出,在完全實現(xiàn)新的生產(chǎn)形態(tài)之前,消費者會面對大量的新技術(shù)新設(shè)備,這些技術(shù)或設(shè)備有些可能可以直接使用,有些則可能需要一定的專業(yè)知識作為基礎(chǔ)才能使用。這些新的技術(shù)和設(shè)備本來是用以取代某些人工工作的,但實際上,至少在初期會圍繞著這些新的技術(shù)和設(shè)備衍生出新的介紹、銷售、培訓(xùn)、維修等方面的工作,這些工作崗位又帶來了更多種類的人工工作。在經(jīng)濟發(fā)展過程中,為了滿足消費者多種多樣的需求,各種產(chǎn)品或服務(wù)會同時出現(xiàn)提供成品直接享受和提供零部件或基礎(chǔ)條件以便消費者自己完成兩種情況。這種情況會不斷向各行各業(yè)擴展,原有的封閉業(yè)態(tài)會受到?jīng)_擊產(chǎn)生新的矛盾。這種實踐上的創(chuàng)新會對政府的管理職能提出極大的挑戰(zhàn)。很多行業(yè)的高校專家在實踐上雖然有時會有些滯后,但在理論研究上卻往往對本專業(yè)的新發(fā)展較為敏感,有著總結(jié)歸納新理論以指導(dǎo)實踐的可能性。他們在面對這些情況時,可以借助自己的專業(yè)知識進行分析,提供決策依據(jù)和可能措施,最大限度地幫助政府履行管理職能。
支部是會員交流的平臺,高校支部則是各專業(yè)專家進行交流的平臺。高校會員的生活工作環(huán)境相對單一,人際關(guān)系較為簡單,進行理論研討的氛圍較好,更容易取得良好的交流效果。同時高校會員也更容易抽出時間和精力進行相關(guān)的理論探討。在建設(shè)好支部這一基層組織的前提下,它可以有效地聯(lián)接起支部與黨派上級組織、與高校統(tǒng)戰(zhàn)部門、與其他黨派基層支部、以及與廣大群眾的交流與溝通,可以真正實現(xiàn)理論聯(lián)系實際,密切聯(lián)系群眾,為經(jīng)濟轉(zhuǎn)型獻(xiàn)策助力。
當(dāng)然,現(xiàn)有的民建高校支部有著諸多實際問題。例如民主黨派作為參政黨,其組織的凝聚力和執(zhí)行力遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于執(zhí)政黨。要想真正發(fā)揮黨派職能,發(fā)揮民建高校支部會員的特長和優(yōu)勢,需要加強組織建設(shè)和制度建設(shè),促使所有支部成員的積極參與和努力工作。另外,目前大部分高校的科研考核內(nèi)容并不包括參政議政的成果,這使得很多高校支部成員對此類工作缺乏熱情。然而,不論如何,民建高校支部會員作為具有雙重身份的黨派成員,能夠也必須擔(dān)負(fù)起相應(yīng)聯(lián)系和研究工作,為促進經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變而貢獻(xiàn)心力。
編輯:韓靜
關(guān)鍵詞:民建 高校 會員