近日,隨著臺灣新北市中小學(xué)生交流團一行55人結(jié)束在秦皇島市的交流參訪啟程,為期6天的“2016兩岸青少年交流周”圓滿落下帷幕,此次活動為兩岸中小學(xué)生搭起了解、認(rèn)同的橋梁,通過“零距離”互動體驗式的交流使孩子們加深了感情,建立起長久友誼,增強了臺灣中小學(xué)生對中華民族的了解和認(rèn)同。

跨越海峽來

臺灣新北市中小學(xué)生交流團抵達(dá)秦皇島?！扒鼗蕧u藍(lán)天白云,空氣清新,感覺像來到天堂!”“藍(lán)天、綠林是秦皇島給予我的第一印象。”……遠(yuǎn)道而來的臺灣學(xué)生對融合了歷史深邃感的濱海之城秦皇島第一印象極為深刻。此次來秦交流的臺灣孩子們年齡最大的14歲,最小的才7歲,正是建立思維模式的人生關(guān)鍵期,跨過海峽來到祖國大陸,與秦皇島市同齡的孩子們交流互動、共享成長果實,是一次非常有意義且有必要的嘗試。

秦皇島市副市長馮志永表示,此次活動搭建了秦皇島與臺灣兩地教育和師生交流的平臺,將進(jìn)一步相互了解、增進(jìn)感情、加深友誼,期盼更多的臺灣學(xué)生交流團來我市交流參訪。臺灣中小學(xué)校長協(xié)會榮譽理事長、臺灣北大高中校長薛春光在致辭中講道:“希望臺灣孩子不為意識形態(tài)所束縛,走出臺灣,知自己有何優(yōu)勢,吸收不同知識,進(jìn)而開闊胸襟”。

你我共成長

秦皇島歷史文化底蘊深厚、旅游資源豐富。交流團在參訪學(xué)校的間隙,親身參訪了山海關(guān)長城博物館、天下第一關(guān)、老龍頭、圣藍(lán)海洋公園、北戴河鴿子窩公園等處,領(lǐng)略了秦皇島名勝古跡的獨特魅力,感受了秦皇島長城文化和海洋文化的深厚底蘊。

“讀萬卷書,不如行萬里路!長城、天下第一關(guān)……這些只能在書上才能看到的景觀,現(xiàn)在親眼看到,親自走過,非常激動?！毙缕抑袑W(xué)張之澈興奮地說?；顒又?臺灣孩子們不僅觀賞到了秦皇島的名勝古跡、自然美景,更體會到了悠久歷史所帶來的震撼力以及強烈民族自豪感的沖擊力。

古香古韻的篆刻教室,秦皇島市迎賓路小學(xué)“方寸之美”篆刻社團的師生教臺灣師生親自拿起刻刀體驗篆刻藝術(shù)的魅力,迎秋里實驗學(xué)校舞臺上,兩地的孩子們手拉手同唱歌曲《大夢想家》;在建設(shè)路小學(xué)、青云里小學(xué),臺灣師生參與了古箏、貝殼畫、沙瓶畫、盤龍柱、書法、足球等社團的展示交流活動。“你我一家人,愛才那樣深;你我一家人,情才那樣真……”在第八中學(xué)文藝演出現(xiàn)場,《一家人》手語表演尤其引起兩地孩子們的共鳴。在秦皇島市第十六中學(xué),孩子們精心為臺灣師生表演了軍體拳,現(xiàn)場請學(xué)校學(xué)生當(dāng)小老師學(xué)習(xí)軍體拳,孩子們在“教”和“學(xué)”的過程中,一個眼神、一個動作、一個口號,拉近了彼此的距離……

“洪水般的歡迎,陽光般的笑容,我們一起跳《cheer up》,非常開心,我們會一直保持聯(lián)系,共同進(jìn)步?！迸_灣林口中學(xué)林松雨說,“大陸的孩子大方、有自信、文化素質(zhì)底蘊深厚”“參觀的學(xué)校各具特色,了解到大陸的孩子才藝精湛,教育教學(xué)的效能和辦學(xué)的用心,皆是我們可以借鑒的?！苯涣鲌F隨行的老師們紛紛表示。

楊柳惜別情

五天的交流時間轉(zhuǎn)瞬即逝。薛春光團長臨行前贈予第七中學(xué)“勤奮、進(jìn)步、志氣”書法作品,以此共同激勵臺灣和秦皇島的孩子們。新埔中學(xué)鐘淑芬老師祝福孩子們:“通過交流,破除無知和誤解,期待孩子未來友誼長存,相互學(xué)習(xí),彼此扶持,共同砥礪,成就一番事業(yè)?！?/p>

“每一次離別都為了下次更好的相遇”,臺灣師生在離別留言中寫到,希望延長交流時間,在音樂、繪畫、體育、民俗藝術(shù)方面多些交流,共同創(chuàng)作作品;共享課后的業(yè)余生活;增加教師的教學(xué)研討交流的時間;建議未來嘗試開展一個學(xué)期或是一年的交換學(xué)生活動等。

短短6天的“2016兩岸青少年交流周”結(jié)束了,但兩岸青少年的友誼之帆才剛剛起航。未來,中華民族偉大復(fù)興、國家安定統(tǒng)一需要兩岸的炎黃子孫共同攜手努力。