經(jīng)與各民主黨派省委會、省工商聯(lián)、無黨派代表人士協(xié)商，并報中共湖南省委同意，中共湖南省委統(tǒng)戰(zhàn)部決定從今年5月起，集中一年時間，在全省黨外代表人士中開展“學系列講話、學優(yōu)良傳統(tǒng)、助力新湖南”（簡稱“兩學一助”）學習教育。

6月12日，中共湖南省委統(tǒng)戰(zhàn)部召開全省黨外代表人士“兩學一助”學習教育動員會，省委統(tǒng)戰(zhàn)部常務(wù)副部長譚平出席會議并講話，中共省委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長龍建湘主持會議。

會上印發(fā)了《全省黨外代表人士“兩學一助”學習教育工作方案》和《〈全省黨外代表人士“兩學一助”學習教育工作方案〉有關(guān)重點工作和責任分工》，全面部署黨外代表人士“兩學一助”學習教育工作。

譚平強調(diào)，在黨外代表人士中開展“兩學一助”學習教育，基礎(chǔ)在“學”，關(guān)鍵在“助”，要在“學”字上多做文章，在“助”字上多下功夫，做到知行合一、以知促行。要突出抓好分別以“系列講話” 、“優(yōu)良傳統(tǒng)” 、“助力新湖南”為主要內(nèi)容的三個專題學習討論，做到真學深學、入腦入心。要精心組織實施統(tǒng)一戰(zhàn)線凝心聚力“十三五”行動，切實做好“凝心”、“匯智”、“聚力”三篇文章，引導和推動不同領(lǐng)域、不同行業(yè)的黨外代表人士立足本職崗位建功立業(yè)，積極投身統(tǒng)一戰(zhàn)線獻計新湖南、參與精準扶貧、促進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、服務(wù)開放發(fā)展等四大活動，努力提升服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的參與度和貢獻度，充分彰顯統(tǒng)一戰(zhàn)線的優(yōu)勢作用。

開展兩學一助學習教育是統(tǒng)一戰(zhàn)線自身建設(shè)的需求。對照統(tǒng)一戰(zhàn)線的新形勢、新職能，特別是中央統(tǒng)戰(zhàn)工作會議和《中國共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例（試行）》明確“支持民主黨派和無黨派人士加強自身建設(shè)，提高政治把握能力、參政議政能力、組織領(lǐng)導能力、合作共事能力、解決自身問題能力”。在黨外代表人士中開展“兩學一助”學習教育，就是要深入學習習近平總書記系列重要講話，學習老一輩黨外代表人士的優(yōu)良傳統(tǒng)，引導全省黨外代表人士增強“三個自信”，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)。這是湖南統(tǒng)一戰(zhàn)線積極呼應(yīng)中共“兩學一做”學習教育、加強黨外代表人士教育的一項創(chuàng)新實踐，是湖南深化統(tǒng)一戰(zhàn)線堅持和發(fā)展中國特色社會主義學習實踐活動的重要舉措，是湖南加強統(tǒng)一戰(zhàn)線自身建設(shè)的重要內(nèi)容。

會議提出， “兩學一助”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，有針對性地解決問題，抓細抓實。

一是動員部署。召開動員會議，制定開展“兩學一助”學習教育具體工作方案，成立協(xié)調(diào)小組，明確目標任務(wù)、方法步驟、重點內(nèi)容和重點對象。

二是學習討論。把個人自學和集中學習相結(jié)合，明確自學要求，引導黨外代表人士學原文、讀原著、悟原理，知曉多黨合作歷史，領(lǐng)會系列講話要義，把握優(yōu)良傳統(tǒng)實質(zhì)。集中學習討論重點圍繞“學系列講話”、“學優(yōu)良傳統(tǒng)”、“助力新湖南”三個專題進行。

三是談心交流。通過聯(lián)誼交友、“談心日、走訪月”等活動和平臺，引導各領(lǐng)域黨外代表人士堅持問題導向，結(jié)合各自思想和工作實際，交流思想和學習體會，通過自己找、互相幫等形式把問題找精準找具體，列出問題清單、剖析產(chǎn)生病根、提出改進措施，做到對癥下藥、即知即改、落細落小。

四是主題實踐。引導和推動不同領(lǐng)域不同行業(yè)的黨外代表人士積極投身“湖南統(tǒng)一戰(zhàn)線凝心聚力‘十三五’行動”，立足本職崗位履職盡責、創(chuàng)先爭優(yōu)。

五是總結(jié)提升。認真總結(jié)學習教育的成功經(jīng)驗和做法，探索建立長效機制，不斷鞏固學習教育成效。召開總結(jié)會議，對在學習教育中涌現(xiàn)出來的先進集體和個人進行評比表彰，進一步發(fā)揮先進典型的示范引領(lǐng)作用。