昨天高考語文作文題目除了華陰老腔之外，還有一個(gè)“請展開想象，以神奇的書簽為題，寫一篇記敘文。要求：表現(xiàn)愛讀書、讀好書的主題，有細(xì)節(jié)，有描寫?！睍炁c書分不開，可能每個(gè)看過書的人都有書簽。

從廣義來說書簽是指標(biāo)記閱讀到什么地方，記錄閱讀進(jìn)度而夾在書里的小薄片兒，隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的發(fā)展，又衍生出電子書簽等，以記錄閱讀進(jìn)度和心得。書簽可以是一張紙片，可以是一根繩子，可以是一片樹葉，也可以是一枚曲別針。書簽可以成套，可以有主題，可以作為紀(jì)念品收藏……但不管怎么說，書簽與閱讀分不開。

通過書簽呼吁紙質(zhì)書的回歸

北京長江新世紀(jì)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)書簽的美術(shù)編輯張?jiān)娪陝倓傇O(shè)計(jì)完成了一款書簽，書簽正反面寫著“立志讀盡人間書”和“發(fā)奮識遍天下字”，張?jiān)娪旮嬖V記者，設(shè)計(jì)書簽有幾個(gè)要素：“首先要有一個(gè)比較有意思的形象，能夠吸引人，字不能做得太花哨，要簡潔讓人印象深刻，再次書簽選擇的風(fēng)格和圖案要跟這本書的主題契合。”

目前的書簽有各種形式，毛絨玩具書簽、金屬書簽、木質(zhì)書簽?！度嗣裎膶W(xué)》雜志社設(shè)計(jì)了一款別致的立體金屬書簽作為伴手禮送給過許多作家。這款書簽的設(shè)計(jì)者郭雪艷告訴記者自己一直特別喜歡書簽，“我想通過制作書簽的形式呼吁一下紙質(zhì)書的回歸，現(xiàn)在是信息時(shí)代了，大家都是看電子書，但我其實(shí)是個(gè)老派的人，希望看書能有個(gè)書簽，小孩子也可以把玩，大人也可以實(shí)用?！?郭雪艷說，“我覺得現(xiàn)在的孩子們看書越來越少了，不如做點(diǎn)好看的書簽給他們，書簽在某種程度上說不定可以振興一下紙質(zhì)書?！?/p>

照片信件都可以當(dāng)作書簽

知名編劇、藏書人史航昨天與記者分享了他與書簽的故事，他收集了大量的二手書，也見過形形色色的書簽。“我見到過最奇特的書簽是照片，有的照片后面還寫了字。”史航說，“我還見過有人拿紙幣當(dāng)作書簽的，還有糧票，見得比較多的是電影票、演出票等?！?/p>

史航回憶，他最神奇的一個(gè)書簽是一封信，“我在北京的舊書店買到一本舊書，里邊夾著的書簽是我在長春讀高中時(shí)一直想認(rèn)識的一位別的學(xué)校的才女的信，信是她的姐姐寫給她的老師關(guān)于她在美國生活的近況的故事，還夾著照片。”史航感嘆，“多年以后，沒想到我在一本二手書的書簽里面得知了舊人舊事，讓我感到人世的滄桑和生活的巧合，很有意思?！?/p>

另外一個(gè)“神奇的書簽”也是一封信，當(dāng)年曹禺先生去世后將他自己的藏書捐給了中央戲曲學(xué)院，史航當(dāng)時(shí)作為圖書館管理員去接收這批贈書，他在其中一本書中找到了曹禺先生給妻子、著名京劇表演藝術(shù)家李玉茹的一封信：“這是老人晚年非常動人的一封情書，我之后將它交還給了曹禺先生的家人?！?/p>

“藏書票”既是書簽又是收藏

中華書局的資深圖書館專家梁靜波從事圖書行業(yè)幾十年，她告訴記者過去人們很少用專門的書簽，有時(shí)用藏書票，有時(shí)用紙片或其他物品代替。古舊書和線裝書更不能用書簽了，因?yàn)橛行帕藭灳筒黄秸耍喜簧?，所以設(shè)計(jì)的時(shí)候有時(shí)會用一根顏色鮮明的細(xì)絲帶代替書簽，看到哪就放在書里。

“書簽是很私人化的收藏，我要是寫這篇作文，我就寫過去很多青年男女談戀愛的時(shí)候，互相送的禮物就是書簽，一個(gè)好看的書簽可以表達(dá)很多含義?！?梁靜波說，“藏書票也是書簽的一種，過去一些人喜歡用藏書票當(dāng)書簽，也有私有的意味?！?/p>

西安美術(shù)學(xué)院版畫系副教授成文正曾畫過不少藏書票，也曾將自己繪制的藏書票贈與好友知名作家陳忠實(shí)。他在接受記者采訪時(shí)介紹：藏書票有時(shí)作為書簽夾在書里正讀的某一頁，方便閱讀；也有的人當(dāng)作藝術(shù)品收藏?！翱傊貢笔鞘澜缟蠔|歐、日本、中國等很多國家的一種文化現(xiàn)象，它體現(xiàn)了人們對書籍的熱愛，也是美術(shù)家同作家交往的紐帶?！背晌恼f。記者 陳夢溪