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    首頁>書畫·現(xiàn)場>訊息訊息

    北京市政協(xié)持續(xù)助推“書法進校園”顯成效

    第五屆“蘭亭杯”北京中小學(xué)生書法大賽落幕

    2016年04月25日 09:11 | 作者:包松婭 | 來源:人民政協(xié)網(wǎng)
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    高山流水的古樂聲中,北京史家胡同小學(xué)的報告廳里翰墨飄香。在第五屆“蘭亭杯”北京市中小學(xué)生書法大賽頒獎現(xiàn)場,研習(xí)書法的中小學(xué)生在展示自己的平時所學(xué)。北京市政協(xié)主席吉林參加頒獎儀式,并為外籍書法愛好者贈送蘭亭杯獲獎作品集。

    弘揚以書法為代表的中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,越來越成為近年來社會各界包括政協(xié)委員的共識。全國政協(xié)曾以“書法進校園”為主題在各地進行了深入調(diào)研,多年來全國政協(xié)委員也持續(xù)關(guān)注普及書法教育的問題,并先后在兩會上提交全國中小學(xué)全面恢復(fù)規(guī)范漢字書寫教育課、加強全國中小學(xué)書法教師培訓(xùn)和就業(yè)、逐步緩解中小學(xué)書法師資嚴(yán)重短缺等提案,提出網(wǎng)絡(luò)時代更應(yīng)重視漢字書寫的觀點。

    與此同時,北京市政協(xié)及政協(xié)委員也一直在助推“書法進校園”活動。在傳統(tǒng)觀念中,中小學(xué)生正處于生長發(fā)育的高峰期,活潑好動是本性。如何抓住孩子們的興趣,“書法進校園”的平臺和抓手尤為重要。從2012年第一屆開始,北京市團市委、市教委、市政協(xié)教文衛(wèi)體委員會等12家單位共同舉辦的“蘭亭杯”北京中小學(xué)生書法大賽,成為北京市中小學(xué)生間交流切磋傳統(tǒng)文化的重要平臺。活動舉辦五年來,從第一屆的2000多幅參賽作品,到第五屆的17000多幅參賽作品,中小學(xué)生參加“蘭亭杯”的熱情不斷增加,佳作更是不斷涌現(xiàn),從一個側(cè)面反映了北京市中小學(xué)生學(xué)習(xí)書法、傳承中華文化的興趣和熱情日益高漲。

    在頒獎活動現(xiàn)場,記者所采訪的獲獎小學(xué)生坦言,有的起初確實是家長給報名參加的學(xué)習(xí)班,但在學(xué)習(xí)過程中,逐漸感受到了書法的魅力。“最明顯的是記憶力增強了,基本上練過的字再難寫都不會忘記。其次是能坐的住了,注意力集中的時間越來越長。最重要的是自己學(xué)習(xí)領(lǐng)會了很多古典詩詞文化的寓意,原來可能只懂得字面意思,學(xué)習(xí)書法后自己會主動去了解這些詩詞背后的東西。”獲得大賽二等獎的孟令祎同學(xué)告訴記者,通過更深入的了解,他更加喜歡書法,而通過書法大賽這樣的平臺,他結(jié)交了更多同樣喜歡書法的好朋友,平時也會相互鼓勵和學(xué)習(xí)。

    據(jù)了解,北京市史家胡同小學(xué)、民族小學(xué)等部分北京中小學(xué)已經(jīng)在課程設(shè)置中添加了書法課。值得一提的是,大賽每年也吸引了外籍青少年參與,對中外文化交流起到推動作用。近5年以來,已經(jīng)有數(shù)百名分別來自美國、加拿大、英國、日本、韓國、西班牙、哈薩克斯坦等國家的學(xué)生報名,同時也有一些參賽選手獲得獎項。老師們認(rèn)為,書法是我國的文化瑰寶,書法大賽讓書法走進校園,又能走出校園,走出國門,既擴展了素質(zhì)教育的內(nèi)涵,也增強了青少年傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自覺性,這樣的平臺非常有意義。

    本次大賽共征集全市各區(qū)中小學(xué)生作品17291件,經(jīng)由北京國學(xué)院、北京書法家協(xié)會邀請6位書法家進行評審,最后共有410幅優(yōu)秀書法作品獲得一二三等獎。(記者 包松婭)

    編輯:邢賀揚

    關(guān)鍵詞:北京市政協(xié) 書法進校園 蘭亭杯 北京中小學(xué)生書法大賽

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