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藏傳佛教團(tuán)赴港交流 大力宣傳新學(xué)銜制度成果
11月13日至17日,藏傳佛教學(xué)銜工作指導(dǎo)委員會(huì)組團(tuán)赴港交流訪問(wèn),出席香港佛教聯(lián)合會(huì)成立70周年晚宴、與香港友好協(xié)進(jìn)會(huì)及香港大學(xué)佛教研究中心的代表會(huì)面等系列活動(dòng)。
團(tuán)長(zhǎng)仁青安杰代表交流團(tuán)向香港佛教聯(lián)合會(huì)協(xié)贈(zèng)送禮物
團(tuán)員組成
交流團(tuán)由中國(guó)佛教協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、藏傳佛教學(xué)銜工作指導(dǎo)委員會(huì)副主任仁青安杰擔(dān)任團(tuán)長(zhǎng),團(tuán)員由藏傳佛教學(xué)銜工作指導(dǎo)委員會(huì)委員、各教派活佛、堪布組成:直貢窮倉(cāng).洛桑強(qiáng)巴(噶舉派)、旺加(苯波派)、甲登.洛絨向巴(格魯派)、洛秋(覺(jué)囊派)等。交流團(tuán)秘書(shū)長(zhǎng)是中國(guó)藏語(yǔ)系高級(jí)佛學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)王長(zhǎng)魚(yú)。
訪問(wèn)對(duì)象
香港友好協(xié)進(jìn)會(huì)成立于1989年,會(huì)員由港區(qū)全國(guó)人大代表、全國(guó)政協(xié)委員、中華海聯(lián)會(huì)理事及社會(huì)知名人士組成,是香港最?lèi)?ài)國(guó)愛(ài)港的組織之一,在歷屆會(huì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,做了大量工作,包括組織人大代表、政協(xié)委員去學(xué)校講座,社會(huì)反響非常好。
港大佛研中心成立于2001年,培養(yǎng)內(nèi)地和本地、歐美、東南亞各地的佛學(xué)碩士、博士研究生,注重佛學(xué)理論基礎(chǔ)學(xué)習(xí)和佛法的實(shí)用。每年舉辦的專(zhuān)題講座吸引著眾多海外知名學(xué)者講學(xué),是中西方佛學(xué)研究和交流合作的學(xué)術(shù)平臺(tái)。
出訪目的
團(tuán)長(zhǎng)仁青安杰表示,此次赴港主要為介紹藏傳佛教學(xué)銜工作指導(dǎo)委員會(huì)的工作和藏傳佛教新的學(xué)銜制度,新學(xué)銜制度滿(mǎn)足了藏傳佛教各教派愛(ài)國(guó)愛(ài)教僧尼開(kāi)闊眼界、提升學(xué)識(shí)水平的需求,是藏傳佛教健康傳承的重要途徑。
交流團(tuán)與西方寺方丈寬運(yùn)法師互贈(zèng)禮物
藏傳佛教新學(xué)銜制度創(chuàng)于2004年,學(xué)銜由中國(guó)藏語(yǔ)系高級(jí)佛學(xué)院或五省區(qū)佛教團(tuán)體舉辦的藏傳佛教院校授予,是在借鑒藏傳佛教各教派、各寺院學(xué)位考試的歷史經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,吸收現(xiàn)代學(xué)院式教育的新方法,學(xué)銜體系有三級(jí):高級(jí)學(xué)銜“拓然巴”(相當(dāng)于博士學(xué)位)、中級(jí)學(xué)銜“智然巴”(相當(dāng)于碩士學(xué)位)、初級(jí)學(xué)銜“禪然巴”(相當(dāng)于學(xué)士學(xué)位)。截至2015年,已有121名僧人獲得“拓然巴”高級(jí)學(xué)銜。
倍受歡迎
香港友好協(xié)進(jìn)會(huì)會(huì)長(zhǎng)戴德豐、秘書(shū)長(zhǎng)盧文端熱情接待訪問(wèn)團(tuán)一行,雙方親切交流。戴德豐表示,藏傳佛教學(xué)銜工作指導(dǎo)委員會(huì)是友好協(xié)接待的第一個(gè)藏傳佛教的交流團(tuán),該會(huì)很多政協(xié)委員與佛教很有緣,希望未來(lái)雙方多交流聯(lián)系。
交流團(tuán)與友好協(xié)進(jìn)會(huì)座談交流
仁青安杰一行受到港大佛研中心總監(jiān)釋衍空等人的熱情接待,雙方互贈(zèng)紀(jì)念品,交流氣氛良好。港大佛研中心眾人對(duì)學(xué)銜制度表達(dá)了濃厚的興趣,釋衍空關(guān)心藏傳佛教涉及不同教派,教義內(nèi)容亦各不相同,學(xué)銜制度如何能夠制定一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn);研究中心講師崔中慧則詢(xún)問(wèn),非佛教弟子是否可以參加有關(guān)考試。仁青安杰一一回應(yīng),表示學(xué)銜制度只是設(shè)定了取得學(xué)銜的程序,各派可根據(jù)各自的內(nèi)容考核;至于非佛教弟子則暫時(shí)還不能報(bào)考,目前可報(bào)考的資格只限于有一定年資及佛學(xué)基礎(chǔ)的僧尼。港大佛研中心助理教授G.T.Halkias博士(瑞士)也參與了交流會(huì)談。
交流團(tuán)考察港大佛研中心圖書(shū)館
團(tuán)員們?cè)诮涣髦薪榻B,藏傳佛教各大教派是和諧的大家庭,各有特色,沒(méi)有矛盾,歡迎友好協(xié)各位到藏區(qū)來(lái),了解藏傳佛教真實(shí)的情況。
放寬眼量
孫春蘭在第四屆世界佛教論壇的致辭中指出,宗教的影響力在于與各種文化的“交流互鑒”。現(xiàn)在,我們把“一帶一路”建設(shè)作為新的國(guó)家戰(zhàn)略,要發(fā)揮佛教在文明交流中的橋梁紐帶作用,增進(jìn)與沿線國(guó)家和地區(qū)佛教及其他宗教的相互認(rèn)知、相互尊重、相互融通。藏傳佛教學(xué)銜工作指導(dǎo)委員會(huì)赴港交流團(tuán)秉持開(kāi)放包容的胸懷,與各地各宗教交流互鑒,積極對(duì)外介紹藏傳佛教新學(xué)銜體系和成果,宣傳黨的民族宗教政策。交流團(tuán)今年赴香港交流,明年則計(jì)劃到臺(tái)灣介紹新學(xué)銜制度。
編輯:孫莉姍
關(guān)鍵詞:藏傳佛教團(tuán) 香港 交流 學(xué)銜制度