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    習(xí)近平總書記為貧困頑疾開了哪些“藥方”?

    2015年11月27日 21:00 | 作者:玄燕鳳 | 來源:新華網(wǎng)
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    新華網(wǎng)北京11月27日電 貧困,是全面建成小康社會(huì)必須要邁過的一道坎。根治貧困,則需找準(zhǔn)病因?qū)ΠY下藥。

      貧困代際傳遞、因病致貧、內(nèi)生動(dòng)力不足……針對這些窮根,習(xí)近平總書記逐一開出了富創(chuàng)見、具實(shí)效的“藥方”。

      堅(jiān)定信心黃土成金

      【窮根】貧困地區(qū)自然條件惡劣、道路交通不便、基礎(chǔ)設(shè)施落后,面對這些,有人消極對待,還有人產(chǎn)生了“等、靠、要”的惰性心理。靠著墻根曬太陽,靠窮吃窮。

      (在寧夏涇源縣興盛鄉(xiāng)新旗村,幾名小朋友在村文化廣場上玩耍。新華社記者彭昭之2015年10月23日攝)

      【藥方】習(xí)近平:只要有信心,黃土變成金。各級黨委和政府要把幫助困難群眾特別是革命老區(qū)、貧困地區(qū)的困難群眾脫貧致富擺在更加突出位置,因地制宜、科學(xué)規(guī)劃、分類指導(dǎo)、因勢利導(dǎo),各項(xiàng)扶持政策要進(jìn)一步向革命老區(qū)、貧困地區(qū)傾斜,進(jìn)一步堅(jiān)定信心、找對路子,堅(jiān)持苦干實(shí)干,推動(dòng)貧困地區(qū)脫貧致富、加快發(fā)展。

      扶貧必扶智

      【窮根】不怕一代窮,就怕代代窮。貧困是物質(zhì)的貧乏,但歸根結(jié)底是知識(shí)和技能的缺乏。教育不扶貧,難有真脫貧。中國貧困地區(qū)兒童占全國兒童的五分之一,這些孩子能否健康成長事關(guān)國家的進(jìn)步和未來。

      (2015年5月12日,甘肅環(huán)縣樊家川鄉(xiāng)關(guān)溝小學(xué)二年級學(xué)生在教室里做作業(yè)。新華社記者郭剛攝)

      【藥方】習(xí)近平:授人以魚,不如授人以漁。扶貧必扶智,讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育,是扶貧開發(fā)的重要任務(wù),也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。我們正在采取一系列措施,讓貧困地區(qū)每一個(gè)孩子都能接受良好教育,讓他們同其他孩子站在同一條起跑線上,向著美好生活?yuàn)^力奔跑。

      發(fā)展是甩掉貧困帽子的總辦法

      【窮根】一些貧困地區(qū)和扶貧對象靠政策扶持,通過“輸血”暫時(shí)改變了現(xiàn)狀。然而由于缺乏內(nèi)生動(dòng)力和發(fā)展活力,他們無法靠“造血”來養(yǎng)活自己。

      (在國家級貧困縣河南省淮濱縣,王店鄉(xiāng)宋營村村民趙懷糧在給大白鵝喂飼料。馮大鵬2015年10月21日攝。趙懷糧利用“惠民扶貧貼息小額擔(dān)保貸款”搞起了養(yǎng)殖業(yè),在家門口就可以逐漸實(shí)現(xiàn)脫貧。)

      【藥方】習(xí)近平:發(fā)展是甩掉貧困帽子的總辦法,貧困地區(qū)要從實(shí)際出發(fā),因地制宜,把種什么、養(yǎng)什么、從哪里增收想明白,幫助鄉(xiāng)親們尋找脫貧致富的好路子。

      精準(zhǔn)扶貧分類施策

      【窮根】因病致貧、因山而貧……針對不同的致貧原因,幫扶不同的貧困人群,只用一種方法顯然難以奏效。對于有勞動(dòng)能力的貧困群眾,依靠發(fā)展生產(chǎn)和提供就業(yè)機(jī)會(huì)可以實(shí)現(xiàn)脫貧,而對于生存環(huán)境極端惡劣或缺乏勞動(dòng)能力的人群,必須采取其他手段予以保障。

      【藥方】習(xí)近平:要以更加明確的目標(biāo)、更加有力的舉措、更加有效的行動(dòng),深入實(shí)施精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧,項(xiàng)目安排和資金使用都要提高精準(zhǔn)度,扶到點(diǎn)上、根上,讓貧困群眾真正得到實(shí)惠。(新華社記者劉羊旸)

    關(guān)鍵詞:習(xí)近平 扶貧

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