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    首頁(yè)>要論>爭(zhēng)鳴 爭(zhēng)鳴

    少年課堂猝死的追問(wèn)與反思

    2015年11月17日 14:53 | 來(lái)源:北京青年報(bào)
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    11月10日早上,河南省南陽(yáng)市十三中九年級(jí)十二班學(xué)生云博,因心臟驟停突然暈倒在早自習(xí)的課堂上,待120急救車趕到時(shí)已無(wú)生命體征。這幾天,南陽(yáng)15歲學(xué)生猝死課堂的消息在朋友圈熱傳,花樣少年猝死令人惋惜;而孩子父親的追思文章,更令人悲痛,值得反思……

    據(jù)了解,云博今年15歲,是一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮努力的男孩。當(dāng)天早上7點(diǎn)左右父親將他送到校門口后離開,沒有發(fā)現(xiàn)啥異常情況,誰(shuí)知道一個(gè)小時(shí)以后,就天人永隔,令人扼腕。

    少年課堂猝死的追問(wèn)與反思

    少年課堂猝死的追問(wèn)與反思

    頭天晚上寫作業(yè)寫到12點(diǎn)多,早上6點(diǎn)20分起床,僅僅睡眠不到6個(gè)小時(shí),對(duì)于一個(gè)正在長(zhǎng)身體、需要充足睡眠八小時(shí)的少年來(lái)說(shuō),是何等的殘酷?然而,這或許是很多孩子尤其是初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生的常態(tài)。為了考入一個(gè)好高中、好大學(xué),學(xué)校為了提高升學(xué)率和知名度,很多學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)都抱著“多一分干掉千人”的心態(tài),鏖戰(zhàn)拼殺,各方不約而同地達(dá)成了考試默契,各方一邊抨擊應(yīng)試教育,又唯恐在千軍萬(wàn)馬搶過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)斗中落敗,一邊心疼孩子們身心疲憊,一邊又不斷加碼,形成了日復(fù)一日的怪圈,老師、家長(zhǎng)和學(xué)生都已然習(xí)以為常,直到這個(gè)少年體力不支,猝然倒下。

    教育部門應(yīng)從少年課堂猝死看到背后隱藏的危險(xiǎn)信號(hào),深化教育改革,改變應(yīng)試教育模式,重視青少年的身心健康,切實(shí)落實(shí)減負(fù)目標(biāo),保障學(xué)生健康快樂地成長(zhǎng);而我們的家長(zhǎng)也要用心呵護(hù)孩子的成長(zhǎng)。

    據(jù)報(bào)道,云博生活在一個(gè)單親家庭,難免缺少了母親的悉心關(guān)愛,比如每天熬夜那么晚,單親爸爸為孩子煮夜宵沒有?早上起那么早,可曾為孩子準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)早餐?(要知道,早上經(jīng)常不吃早餐會(huì)引發(fā)各種疾病)。孩子是在做學(xué)校的作業(yè)還是爸爸額外布置的課外培優(yōu)題?是否對(duì)孩子寄予過(guò)高期望,可曾觀察到孩子是否存在學(xué)習(xí)效率低下、身體疲憊等不良狀態(tài),及時(shí)預(yù)防治療?“愿天下父母別再給孩子施壓了,還孩子一個(gè)快樂的童年”,爸爸如泣如訴的追思,是對(duì)孩子的呼喚,何嘗不是對(duì)天下父母的警示?

    從億萬(wàn)富豪到公司白領(lǐng),從中年老師到年幼的學(xué)生,屢屢猝死的悲劇刺痛公眾神經(jīng)。當(dāng)今社會(huì)壓力山大,已成為一種不容小覷的現(xiàn)代病,當(dāng)此種重負(fù)潛移默化到孩子身上,則是社會(huì)不可承受之痛。同時(shí),也進(jìn)一步提醒舒緩壓力、呵護(hù)健康的重要性、迫切性。

    稚嫩生命的逝去終是一個(gè)悲劇,是任何人都不愿意看到的,這是一個(gè)悲劇,也希望只是一個(gè)意外。改革唯高考馬首是瞻的教育生態(tài),拓寬多元成才的培養(yǎng)路徑和評(píng)價(jià)機(jī)制,將老師、學(xué)生和家長(zhǎng)從不堪重負(fù)的壓力下解救出來(lái),全面構(gòu)筑孩子健康成長(zhǎng)的屏障,提升全民健康意識(shí),杜絕類似悲劇的再度發(fā)生,應(yīng)該是我們?cè)谄碓负⒆幼吆弥嗟牟唤^“回響”。(斯涵涵)


    編輯:劉文俊

    關(guān)鍵詞:課堂猝死 云博 心臟驟停

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