原標(biāo)題：女教師懷孕被“下課” 家長們稱怕孩子學(xué)習(xí)受影響

　　上周，各中小學(xué)、高校陸續(xù)開課。

　　可紹興北海小學(xué)新河弄校區(qū)五年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)老師，卻被家長們齊喊“下課”。

　　原因挺簡(jiǎn)單，因?yàn)檫@位老師懷孕了。

　　家長擔(dān)心，頻繁更換重要課程的任課老師會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)，輸在“起跑線”上怎么辦？

　　這個(gè)理由，學(xué)校會(huì)支持嗎？

　　入學(xué)至今換過三名老師，有兩名懷孕

　　女人懷孕生孩子，人之常情。不過，輪到女老師頭上，好像就不那么簡(jiǎn)單了。

　　開學(xué)前，網(wǎng)友“凌波”在網(wǎng)上以家長身份，對(duì)北海小學(xué)的課務(wù)安排發(fā)帖吐槽。

　　“凌波”說，新河弄校區(qū)五年級(jí)3班、4班兩個(gè)班級(jí)的家長接到校方通知，新學(xué)期要換數(shù)學(xué)老師。

　　家長們多方打聽，得知新的數(shù)學(xué)老師是一位已懷孕的年輕女教師。

　　隨后，兩個(gè)班級(jí)100多名家長都找過校方，希望更換這名女教師，但遭到校方拒絕。

　　這則帖子的內(nèi)容是否屬實(shí)？

　　記者輾轉(zhuǎn)聯(lián)系到了該校五年級(jí)三班一位家長楊興(化名)，他告訴記者，為了換老師這件事，他和多名家長找過學(xué)校協(xié)商。

　　“從孩子入學(xué)開始，這兩個(gè)班的孩子就因數(shù)學(xué)老師的人選，折騰到現(xiàn)在。”楊興說，孩子一年級(jí)時(shí)，學(xué)校安排的數(shù)學(xué)老師是位新教師，雖然脾氣好，但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，和其他班級(jí)相比，孩子的成績(jī)不太理想。

　　好不容易到了二年級(jí)，這位新老師懷孕請(qǐng)產(chǎn)假。期間，學(xué)校安排了一個(gè)代課老師，一直教到三年級(jí)。

　　“等四年級(jí)按學(xué)校慣例要換任課老師了，學(xué)校又讓一個(gè)從其他學(xué)校來交流鍛煉的老師教。好不容易學(xué)生們適應(yīng)了新老師，老師又要返回原單位上班。現(xiàn)在，五年級(jí)開學(xué)，又要換老師，還是一位已懷孕好幾個(gè)月的女老師。”楊興說。

　　他表示，家長們私下里都有意見，“換了三次任課老師，有兩個(gè)都是懷孕的，她們一請(qǐng)假，孩子又要重新適應(yīng)新老師，學(xué)習(xí)肯定會(huì)受影響。”

　　開學(xué)前，一些家長找到了紹興越城區(qū)教育局，希望教育部門出面協(xié)調(diào)。

　　大部分人力挺懷孕的女老師

　　北海小學(xué)是紹興市區(qū)的一所名校，有200多名教師，60多個(gè)班級(jí)。很多家長都會(huì)千方百計(jì)把孩子送進(jìn)這所學(xué)校讀書。

　　昨天，記者試著撥打這位女?dāng)?shù)學(xué)老師的電話，但無人接聽。

　　事實(shí)上，在家長發(fā)帖后，這場(chǎng)“下課”風(fēng)波也引發(fā)了網(wǎng)友熱議，評(píng)論中，大部分網(wǎng)友站在了女老師的一面。

　　網(wǎng)友“海之遇”：家長抱著一顆為孩子著想的拳拳之心，認(rèn)為校方一而再的更換數(shù)學(xué)老師對(duì)學(xué)生不利，希望校方對(duì)此作出解釋，從出發(fā)點(diǎn)來說，在情理之中，家長和學(xué)校之間，就需要有這樣的互動(dòng)溝通。但每一位教師都值得尊重，他們的辛苦與汗水有目共睹，而懷孕女教師更值得尊重和祝福。各位家長是否應(yīng)該為教職工考慮一下？

　　網(wǎng)友“球蟲”：現(xiàn)在的孩子問題越來越多，其中固然有社會(huì)因素，可我們有沒有想過，其實(shí)來自于家長的因素不可小覷。是家長有形無形地給孩子制造壓力，讓他們從小就學(xué)會(huì)攀比爭(zhēng)高，一旦事與愿違，就無法承受，走向極端。

　　男女教師比例失調(diào)，沒法更換老師

　　距離開學(xué)已過去一周時(shí)間，這場(chǎng)“風(fēng)波”有沒有平息？女教師懷孕就要更換，這個(gè)理由，學(xué)校又會(huì)支持嗎？

　　昨天，記者聯(lián)系到北海中學(xué)一位分管教務(wù)的金校長，他說，今年6月下旬，校方在全部教師隊(duì)伍里做了一次“師情”摸牌，尤其關(guān)注哪些女教師已懷孕，根據(jù)她們的身體狀況來安排教學(xué)任務(wù)。

　　“七月初，我們向家長代表征求過意見，得到了他們的支持，開學(xué)前，校方還接待過部分家長，雙方進(jìn)行了一個(gè)上午的協(xié)商，也得到了他們的理解。”金校長說，現(xiàn)在可能少數(shù)家長想不通，所以在網(wǎng)上發(fā)帖。

　　“對(duì)此，學(xué)校方面表示歉意，畢竟我們沒有做到讓所有家長滿意，不過，現(xiàn)在安排的這位老師，雖然懷孕了，但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富，從教7年，現(xiàn)已是學(xué)校數(shù)學(xué)教研組組長，從上課角度看，這樣的安排是沒有問題的。”金校長說。

　　其實(shí)，不更換老師，學(xué)校也有自己的“苦衷”。

　　金校長說，學(xué)校的教師隊(duì)伍男女比例嚴(yán)重失調(diào)，女教師占了絕大多數(shù)，“以前獨(dú)生子女的政策下，情況還好點(diǎn)，現(xiàn)在允許二胎，所以女教師的任課安排上，就有點(diǎn)讓人頭疼了。”

　　為此，學(xué)校還制定了一些“應(yīng)急預(yù)案”，比如安排新教師跟班，熟悉情況，一旦老教師請(qǐng)產(chǎn)假，新教師可以馬上頂上去，盡量減少對(duì)教學(xué)的影響。

　　金校長表示，如果家長們還有意見想表達(dá)，接下來可以繼續(xù)找校方溝通。