本報訊（記者 呂?。?按照《全國政協(xié)機(jī)關(guān)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案》和《全國政協(xié)機(jī)關(guān)黨組中心組2015年度集體學(xué)習(xí)計(jì)劃》，6月19日，全國政協(xié)機(jī)關(guān)舉行“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育第一專題學(xué)習(xí)研討會暨機(jī)關(guān)黨組中心組2015年度第二次集體學(xué)習(xí)，組織機(jī)關(guān)副處級以上干部觀看影片《焦裕祿》，并重點(diǎn)圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育第一專題“嚴(yán)以修身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，把牢思想和行動的‘總開關(guān)’”開展交流研討。全國政協(xié)副主席兼秘書長、機(jī)關(guān)黨組書記張慶黎主持并講話。

　　張慶黎指出，焦裕祿同志的先進(jìn)事跡是中央明確的“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的學(xué)習(xí)內(nèi)容，也是這次機(jī)關(guān)黨組中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一。焦裕祿同志是縣委書記的榜樣，也是全黨的學(xué)習(xí)榜樣。他以自己的實(shí)際行動，詮釋了黨員干部修身做人、為官用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)應(yīng)有的忠誠、干凈和擔(dān)當(dāng)，體現(xiàn)了“三嚴(yán)三實(shí)”精神和要求。機(jī)關(guān)各級黨組織和廣大黨員干部要大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆精神；勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神；實(shí)事求是、調(diào)查研究，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神；不怕困難、不懼風(fēng)險，“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神；廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神，努力做嚴(yán)以修身的楷模。

　　張慶黎強(qiáng)調(diào)，要做焦裕祿式的好干部，一是理想信念必須堅(jiān)定，堅(jiān)守共產(chǎn)主義信仰，牢固樹立中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，切實(shí)做到明辨是非、站穩(wěn)立場、把牢方向，始終與以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致；二是自我改造毫不放松，一方面加強(qiáng)主觀世界改造，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，始終忠于黨、忠于國家、忠于人民，另一方面要在改造客觀世界的工作實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)磨礪提高，更好地適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求；三是堅(jiān)守底線決不動搖，常懷敬畏之心，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，帶頭弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，始終保持健康生活情趣和高尚道德情操，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神家園；四是對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志精神落腳到干好工作上，要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感；要愛崗敬業(yè)，爭創(chuàng)一流；要認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，敢于擔(dān)當(dāng)。

　　與會同志圍繞學(xué)習(xí)主題進(jìn)行了深入研討交流。大家一致表示，要以焦裕祿精神為鏡，深學(xué)、細(xì)照、篤行，做嚴(yán)以修身的楷模，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。本次學(xué)習(xí)活動充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)帶頭、率先垂范，從嚴(yán)從實(shí)、一絲不茍，嚴(yán)肅認(rèn)真、務(wù)求實(shí)效的鮮明特點(diǎn)，為機(jī)關(guān)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的深入開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　全國政協(xié)機(jī)關(guān)黨組副書記仝廣成，機(jī)關(guān)黨組成員周新建、舒啟明，專委會駐會副主任凌振國、曉敏、金學(xué)鋒，有關(guān)室局負(fù)責(zé)同志楊小波、梁曄等結(jié)合工作實(shí)際作了交流發(fā)言；機(jī)關(guān)黨組成員張秋儉、常榮軍、劉佳義，副秘書長劉家強(qiáng)，專委會駐會副主任田杰、侯建民、呂虹、陳惠豐出席。機(jī)關(guān)各室局等單位主要負(fù)責(zé)同志參加集體學(xué)習(xí)。