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2015高考作文集錦與點(diǎn)評(píng):考閱讀量、思考力和想象力
原標(biāo)題:考閱讀量 考思考力 考想象力——2015高考作文集錦與點(diǎn)評(píng)
新華社“新華視點(diǎn)”記者
?。啡帐歉呖嫉谝惶?,首考科目——語文的作文題成為社會(huì)關(guān)注焦點(diǎn)。今年高考全國有18?jìng)€(gè)省是統(tǒng)一命題,其他省份仍然是自主命題。從各地的作文題來看,“材料作文”是今年的主流,同時(shí)更加放開了文體限制,有的地區(qū)甚至可以寫詩歌,充分考查考生的閱讀量、思考力和想象力。
北京:微作文和大作文
作文題:微作文三選一:①語文老師請(qǐng)同學(xué)們推薦名著中的章節(jié)或片段供課上研讀。范圍:《三國演義》《巴黎圣母院》《四世同堂》和《平凡的世界》。你選擇哪部著作中的哪個(gè)章節(jié)或片段?請(qǐng)用一句話表述推薦內(nèi)容,并簡要陳述理由。②亂涂亂貼、違禁吸煙、賽場(chǎng)京罵等不文明的現(xiàn)象,與首都形象極不相稱。請(qǐng)針對(duì)社會(huì)上的某一種不文明現(xiàn)象,擬一條勸說短信。要求態(tài)度友善,語言幽默。文體不限。③請(qǐng)以“圓”為題,寫一首小詩或一段抒情文字。
大作文二選一:①請(qǐng)以“假如我與心中的英雄生活一天”為題,寫一篇記敘文。②請(qǐng)以“深入靈魂的熱愛”為題作文。
點(diǎn)評(píng):北京市特級(jí)教師、北京順義區(qū)教研考試中心高中語文教研員劉德水等專家認(rèn)為,今年北京的題目有幾個(gè)特點(diǎn):
第一,考查學(xué)生的想象力,給不同閱歷的學(xué)生更多選擇。如大作文“深入靈魂的熱愛”要學(xué)生寫一種喜愛的植物、動(dòng)物或器物,首次放開了全部文體,可寫詩歌,實(shí)現(xiàn)了寫作文體上的全開放。而微寫作第三項(xiàng)要求以“圓”為題,寫一首小詩或抒情文字,考驗(yàn)考生的想象力及抒發(fā)感情、表達(dá)感悟的能力。
第二,倡導(dǎo)閱讀經(jīng)典名著。如“微寫作”中,讓學(xué)生從《三國演義》《巴黎圣母院》《四世同堂》和《平凡的世界》中選擇一個(gè)章節(jié)或者片段,并陳述理由。這幾本書有的是課外閱讀書目,有的是當(dāng)代文學(xué)名著,但均未進(jìn)入教材。這道題意在鼓勵(lì)學(xué)生課外多讀名著。
第三,強(qiáng)調(diào)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。如記敘文《假如我與心中的英雄生活一天》,要求考生從中華民族發(fā)展的歷史長河中選擇一位“心中英雄”,寫出英雄人物的風(fēng)貌,賦予了試卷弘揚(yáng)民族精神、傳承民族文化、增強(qiáng)民族自信、陶冶愛國情操等豐富內(nèi)涵。
上海:造就和諧自我
作文題:人的心中總有一些堅(jiān)硬的東西,也有一些柔軟的東西,如何對(duì)待它們,將關(guān)系到能否造就和諧的自我。
點(diǎn)評(píng):華東師范大學(xué)文學(xué)研究所所長、終身教授胡曉明:上海近幾年來高考作文題目的趨勢(shì),我想歸納為兩點(diǎn),一是由外向內(nèi),越來越多地從關(guān)注外部的社會(huì)熱點(diǎn),轉(zhuǎn)向年輕人的生命成長;另外一個(gè)趨勢(shì)是由文向質(zhì),更加注重思維的訓(xùn)練,這更多地要靠平時(shí)的閱讀積累。
對(duì)于中學(xué)生來說,生活當(dāng)中如何去培植柔軟素養(yǎng),音樂美術(shù)文學(xué)藝術(shù)很重要。另外做義工,利用暑假時(shí)間去關(guān)心弱勢(shì)的群體,為老人做些事情,為父母盡點(diǎn)孝心,這都是有助于自己的柔軟的那個(gè)部分成長的。這就要求我們的教育環(huán)境,要在如何培養(yǎng)柔軟的心方面,多用心。
復(fù)旦附中語文教研組長,上海市語文特級(jí)教師黃榮華表示,今年的題目延續(xù)了以往的風(fēng)格,體現(xiàn)兩概念對(duì)立統(tǒng)一的辯證思考,考驗(yàn)學(xué)生的思辨力。有時(shí)代性,強(qiáng)調(diào)人的內(nèi)在精神的和諧統(tǒng)一,對(duì)健康人格培育、生命情懷的關(guān)照具有意義;寫作空間很大,是一個(gè)開放的題目,可以從多角度切入。
廣東:感知自然
作文題:看天光云影,能測(cè)陰晴雨雪,但難逾目力所及;打開電視,可知全球天氣,卻少了靜觀云卷云舒的樂趣。漫步林間,??床蓍L鶯飛、枝葉枯榮,但未必能細(xì)說花鳥之名、樹木之性;輕點(diǎn)鼠標(biāo),可知生物的綱目屬種、遷徙演化,卻無法嗅到花果清香、叢林氣息。從不同的途徑去感知自然,自然似乎很“近”,又似乎很“遠(yuǎn)”。
點(diǎn)評(píng):華南師范大學(xué)文學(xué)院副院長李金濤認(rèn)為,2015年廣東高考作文為新材料作文,即只給材料,不作評(píng)判,不給觀點(diǎn),意在引發(fā)學(xué)生的思考。觀點(diǎn)由學(xué)生從材料中歸納和提煉,符合考試大綱的要求。
今年的材料著意在信息時(shí)代,要求考生從不同的角度來切入人與自然的主題,從而揭示出人距離自然的近和遠(yuǎn)。人與自然是個(gè)大主題,非常繁復(fù),既傳統(tǒng)又有新意,里面有非常豐富和開闊的內(nèi)涵,這樣就給廣大考生以較大的自由和空間,既能讓寫作基礎(chǔ)一般的考生有話可說,又可以讓寫作能力比較強(qiáng)的考生有較大發(fā)揮空間。
江蘇:智慧
作文題:智慧是一種經(jīng)驗(yàn),一種能力,一種境界……如同大自然一樣,智慧也有其自身的景象。
點(diǎn)評(píng):江蘇省語文特級(jí)教師孫芳銘分析認(rèn)為,近年來高考作文題目有兩個(gè)明顯趨勢(shì):首先是材料文字趨于簡約。以前的材料大都在兩百字左右,有的達(dá)到五六百字,出題思路是引導(dǎo)考生多角度思考問題。但從考生角度看,這么多信息,有的存在干擾和誤讀。如今,材料的文字越來越簡短,今年江蘇作文的材料只有三十幾個(gè)字,有利于考生明確主題,拓展思考空間。
其次,高考作文越來越強(qiáng)調(diào)理性思維。這幾年,高中生作文呈現(xiàn)出的低幼化趨勢(shì)引起廣泛關(guān)注,這和當(dāng)前的語文教學(xué)以及作文出題思路有關(guān),不利于高校選拔具有分析探究能力的考生。從今年高考作文看,不管是江蘇的“智慧”,還是四川的“老實(shí)與聰明”,還是福建的“路”,都超越傳統(tǒng)作文中的純粹情感抒發(fā),明顯突出理性思維特點(diǎn)。
編輯:玄燕鳳
關(guān)鍵詞:2015年高考 高考作文
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