貫徹兩會精神推進“四個全面”系列評論之一

　　本報評論員

　　在剛剛結(jié)束的全國兩會上，創(chuàng)客成為熱詞，大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新作為中國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型和保增長的“雙引擎”之一，迎來黃金時代。

　　3月5日，李克強總理在政府工作報告中指出，推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。這既可以擴大就業(yè)、增加居民收入，又有利于促進社會縱向流動和公平正義。此前，在中共廣州市委十屆六次全會上，廣州市委書記任學鋒提到：“實施人才強市戰(zhàn)略，培養(yǎng)引進重點領(lǐng)域的領(lǐng)軍人才團隊，在人才政策方面實現(xiàn)重大突破，真正成為吸引人才的高地、人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的福地。”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新對于處于社會經(jīng)濟轉(zhuǎn)型中的中國來說，其重要性已無須贅言。可以想見，接下來，我們又將迎來新一輪的創(chuàng)業(yè)潮。

　　事實上，此前中國已經(jīng)經(jīng)歷過三輪創(chuàng)業(yè)潮。上世紀80年代初，改革開放的興起，個體戶成為第一代創(chuàng)業(yè)者，他們借“物資短缺”成就了創(chuàng)業(yè)夢想；1992年，鄧小平南巡講話堅定了中國走社會主義市場經(jīng)濟道路的信心，第二輪創(chuàng)業(yè)潮興起；上世紀末，在經(jīng)濟全球化的推動下，互聯(lián)網(wǎng)給中國帶來了第三次創(chuàng)業(yè)潮。前三次創(chuàng)業(yè)熱潮中，分別以個體戶、下海經(jīng)商的公務(wù)員和“海歸”創(chuàng)業(yè)為主體，而新一輪的創(chuàng)業(yè)，不僅更強調(diào)社會總動員式的全民創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)主體更廣泛，而且與創(chuàng)新的聯(lián)系也更為緊密。

　　雖然政府對創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的重視讓無數(shù)創(chuàng)業(yè)者寄予厚望，但是，要真正使創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新帶動中國經(jīng)濟新一輪“破繭成蝶”，還需要過好兩關(guān)：一是人才關(guān)。二是環(huán)境關(guān)。

　　大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新，人才最關(guān)鍵。創(chuàng)業(yè)最重要的還是創(chuàng)業(yè)者本身，社會創(chuàng)造力與人的創(chuàng)新能力息息相關(guān)。沒有創(chuàng)新的人才，不可能有創(chuàng)業(yè)的成功。一是引人用人，通過筑巢引鳳，用好各種人才政策，直接吸引更多的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才為我所用。比如，能否像當年下海經(jīng)商者停薪留職一樣，用政策免除創(chuàng)業(yè)試水者的后顧之憂。二是育人，大眾創(chuàng)業(yè)，教育先行。沒有創(chuàng)新的教育，不可能有創(chuàng)新的人才。實事求是地說，長期以來，應(yīng)試教育的模式使得我們的學校教育在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新上存在短板。一些學校目前已經(jīng)開始補上這一課，開始開設(shè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)課程。但是創(chuàng)業(yè)是一個將創(chuàng)意轉(zhuǎn)變成實踐的過程，而創(chuàng)意的產(chǎn)生并非想有就有，最重要的是長期潛移默化培養(yǎng)出來的創(chuàng)新思維和技能。創(chuàng)新教育需要我們目前的教育體系在教育理念、課程、師資和教學實踐等多個環(huán)節(jié)進行改革，改變以往教學與實踐脫節(jié)的問題，真正讓我們培養(yǎng)出來的大學、中職畢業(yè)生具備創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)。

　　大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新，環(huán)境是土壤。創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新不是管出來的，而是培育出來的，需要寬松而舒適的環(huán)境。李克強總理在新聞發(fā)布會上用“破繭就可以出蠶”來形容國內(nèi)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的蓬勃生機，其實，創(chuàng)新就如同一粒種子，只有在良好的光照與水土環(huán)境下，才能發(fā)芽成長。一方面需要政策環(huán)境的寬松，正如李克強總理所說，“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，實際上是一個改革。”簡政放權(quán)、工商登記制度改革、扶持小微企業(yè)……通過這一系列的改革釋放出的政策紅利，讓創(chuàng)業(yè)的成本更低，更便利，可以吸引更多的人加入到創(chuàng)業(yè)的洪流中，最終形成“小企業(yè)鋪天蓋地，大企業(yè)頂天立地”的經(jīng)濟格局，讓我們的經(jīng)濟更具活力。二是市場環(huán)境，我們需要一個鼓勵創(chuàng)新、寬容失敗的公正公平的市場環(huán)境，“法無禁止即可為”，打破層層壁壘，讓創(chuàng)新無禁區(qū)，讓年青的創(chuàng)客與好的創(chuàng)意如雨后春筍般脫穎而出。

　　大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，將為中國經(jīng)濟未來增長帶來無窮的活力。可以預(yù)見，創(chuàng)業(yè)潮也會帶來更多機會，讓更多的人實現(xiàn)人生價值。