人民政協(xié)網(wǎng)北京1月23日訊（記者修菁） 近些天，國足在亞洲杯上的表現(xiàn)令國人對中國足球的未來又充滿期許。而就在上周，來自新華社的消息稱，到2017年，教育部要在全國范圍內(nèi)遴選建設(shè)出約2萬所校園足球特色學(xué)校及約30個校園足球試點縣（區(qū)），如北京一些省市一些教育部門也表示，從2016年起，小學(xué)要每周確保上好一節(jié)足球課，要將足球納入中考體育的選測項目，同時探索將其納入高中體育的會考項目。國人自上而下達(dá)成共識：培養(yǎng)激發(fā)青少年對足球的興趣，是中國足球振興的必由之路。

　　在1月23日舉行的北京市政協(xié)全會小組上，委員們對發(fā)展校園足球也發(fā)出了不同的期待和憂思。

　　“發(fā)展少兒足球是好事，但是好事也得真的辦好，比如如何針對現(xiàn)有的場地條件，激發(fā)孩子對足球的熱情？相應(yīng)的專業(yè)師資哪里來？小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、市區(qū)級的足球聯(lián)賽如何開展，這些都有規(guī)劃和思考了嗎？”

　　作為一名專事體育賽事和管理研究的學(xué)者，首都體育學(xué)院教授霍建新委員參與了《第六次全國體育場地普查數(shù)據(jù)公報》的編寫。“截至2013年12月31日，目前北京市中小學(xué)的足球場地僅93片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足足球進(jìn)校園的需求。同時我調(diào)研的多數(shù)校園足球定點學(xué)校缺乏受過專業(yè)培訓(xùn)的足球教練員，一般都是學(xué)校體育教師兼任。他們既沒有執(zhí)教青少年足球訓(xùn)練和指揮比賽的實踐經(jīng)驗，又沒有參加過相應(yīng)的青少年足球教練員專業(yè)崗位培訓(xùn)，許多還不具備開展青少年足球基礎(chǔ)性訓(xùn)練的能力和水平。另外，由于是兼任，他們的主要精力均投入在體育課的教學(xué)上，只能抽業(yè)余時間開展校園足球活動。在短時間內(nèi)，教練員可以憑借奉獻(xiàn)精神堅持，但如果沒有一個長效機(jī)制，勢必影響教練員的工作熱情和積極性。”

　　北京市政協(xié)委員、北京石油學(xué)院附屬第二實驗小學(xué)校長劉芳認(rèn)為，足球進(jìn)校園，不單是一項啟動儀式或活動，作為一項體育運動，更重要的目的是通過足球課，讓學(xué)生在掌握踢球技能的同時，強(qiáng)身健體。對于一些學(xué)校面臨的場地限制問題，劉芳認(rèn)為，關(guān)鍵是校長想不想搞，在場地短時不能滿足正規(guī)化場地的現(xiàn)狀下，可以考慮發(fā)展5人、7人制的小場地足球或者籠式足球。

　　“發(fā)展少兒足球是好事，但是在推進(jìn)過程中，要避免大躍進(jìn)或者急功近利的心態(tài)，比如有的學(xué)?；蚯蜿犚晃蹲非蟪煽兌兊眉惫?。比如我們?yōu)榱顺煽?，我們非逼著一個喜歡籃球的孩子去踢足球，”國家兵乓球隊教練李隼委員認(rèn)為，在“足球進(jìn)校園”政策推進(jìn)初期，更需要設(shè)計一個健康的運作機(jī)制。