上海民盟高教論壇聚焦“教育改革創(chuàng)新”

　　破解錢學(xué)森之問，大學(xué)應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任

　　新聞背景：上海民盟高教論壇自2007年創(chuàng)辦以來，已在上外、華東師大、同濟(jì)、東華、復(fù)旦、海洋等高校成功舉辦了6屆。論壇先后圍繞“高等教育國際化”、“面向未來人才需求的高等教育”等主題開展研討，產(chǎn)生了一批有分量、有影響的參政議政成果。在民盟上海市委的引導(dǎo)和助推下，高教論壇逐步形成了品牌，在民盟組織以及社會(huì)上產(chǎn)生了較大影響，并已成為盟員凝聚智慧，沖刺每年上海兩會(huì)的“起跑點(diǎn)”。

　　本報(bào)訊（劉友梅記者顧意亮）12月18日，2014年度上海民盟高教論壇在上海戲劇學(xué)院舉行。本屆論壇的主題為“教育改革創(chuàng)新”，來自全市28個(gè)民盟高校組織的專家學(xué)者提交了30多篇論文，以此為基礎(chǔ)，來自復(fù)旦大學(xué)、華東師范大學(xué)等校的民盟盟員及專家學(xué)者共同就“教育改革創(chuàng)新”展開了一場(chǎng)“創(chuàng)新式”的對(duì)話———有交鋒，有交融。

　　在論壇上，多位盟員和學(xué)者作了主題發(fā)言，分別從大學(xué)生的創(chuàng)新教育、高等教育MOOC發(fā)展、高校學(xué)科評(píng)估的困境破解、上海率先推進(jìn)通識(shí)教育改革等角度闡述了各自觀點(diǎn)。

　　“錢學(xué)森之問引起大家思索，認(rèn)識(shí)到大學(xué)存在問題、認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新人才重要性的有識(shí)之士越來越多。”華東理工大學(xué)機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院副院長安琦開門見山，要破解錢學(xué)森之問，大學(xué)應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任，科學(xué)精神培養(yǎng)是教育的關(guān)鍵，必須改變目前以升學(xué)為導(dǎo)向的教學(xué)模式。上海金融學(xué)院副教授肖本華則指出，目前中國實(shí)行的是淘汰式教育，創(chuàng)新必須有寬容失敗的環(huán)境。教育要改變陳舊的思想觀念，把淘汰人的過程轉(zhuǎn)變?yōu)樽屆總€(gè)人都成才的過程，那么學(xué)生就會(huì)獲得更為自由、更為健康、更具多元選擇的成長空間。

　　來自東華大學(xué)的程若男提出，要以大型開放式網(wǎng)絡(luò)課程的發(fā)展來探索大學(xué)教學(xué)模式的創(chuàng)新。她認(rèn)為，高校應(yīng)該轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)理念，順應(yīng)信息時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)和潮流，積極探索在課堂教學(xué)和人才培養(yǎng)中運(yùn)用在線學(xué)習(xí)、混合學(xué)習(xí)以及翻轉(zhuǎn)課堂之類的創(chuàng)新性教學(xué)模式革新。對(duì)此，來自上海建橋?qū)W院的辛勤持不同觀點(diǎn)，他認(rèn)為，大型開放式網(wǎng)絡(luò)課程未必適合每個(gè)教師、每個(gè)學(xué)生、每個(gè)學(xué)科。推行大型開放式網(wǎng)絡(luò)課程要考慮知識(shí)產(chǎn)權(quán)問題，只有對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，才能形成長效機(jī)制。此外網(wǎng)絡(luò)課程還存在重復(fù)建設(shè)問題，缺乏深度開發(fā)。

　　“要?jiǎng)?chuàng)新高校學(xué)科評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。”華東師范大學(xué)教育系教授金忠明提出，現(xiàn)行評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的單一和僵化，嚴(yán)重限制了高校間的錯(cuò)位競(jìng)爭與特色化發(fā)展，應(yīng)實(shí)行科學(xué)合理的分類、分層、分區(qū)、分型、分科、分時(shí)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。要通過評(píng)估，鼓勵(lì)高校創(chuàng)新學(xué)科的發(fā)展，激發(fā)高校創(chuàng)新潛力。上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)副教授蔡建敏也認(rèn)為，當(dāng)前高校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，抹殺了教師個(gè)性，片面強(qiáng)調(diào)規(guī)范化，對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量沒有起到應(yīng)有的促進(jìn)作用。

　　“網(wǎng)絡(luò)化生存使一些大學(xué)生進(jìn)一步封閉自己的心靈，對(duì)網(wǎng)絡(luò)之外的生存空間失去興趣，造成了嚴(yán)重的社會(huì)問題，這對(duì)當(dāng)前高校通識(shí)教育提出了更高的要求。”上海金融學(xué)院副院長吳大器和上海金融學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院副院長肖本華呼吁，上海要率先推進(jìn)通識(shí)教育改革。他們建議，將通識(shí)教育列入上海招生制度改革的內(nèi)容，加大通識(shí)教育核心課程內(nèi)容及其教學(xué)方式的改革，成立上海通識(shí)教育協(xié)會(huì)。