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    中國成美國高中留學(xué)第一大生源國

    2014年12月18日 23:03 | 作者:張棉棉 | 來源:央廣網(wǎng)
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      央廣網(wǎng)北京12月18日消息(記者張棉棉)12月18日,由中國社科院社科文獻(xiàn)出版社出版、中國與全球化智庫(CCG)編寫的國際人才藍(lán)皮書《中國留學(xué)發(fā)展報(bào)告(2014)》在北京發(fā)布。根據(jù)藍(lán)皮書研究,中國高中生赴美留學(xué)熱潮涌動(dòng),在赴美留學(xué)大軍中數(shù)量激增,形成一股顯著的力量,并使中國留學(xué)發(fā)展呈現(xiàn)出明顯的“低齡化”趨勢(shì):高中生已經(jīng)成為繼研究生、本科生之后的第三大出國留學(xué)人群。

      2011年中國超過韓國成為美國高中留學(xué)生第一大來源國

      中國與全球化智庫藍(lán)皮書調(diào)研合作機(jī)構(gòu)啟德教育集團(tuán)數(shù)據(jù)顯示,自2007~2014 年,加拿大、美國、澳大利亞和英國集中了90%以上的中國高中留學(xué)生。其中,加拿大是最受中國高中留學(xué)生歡迎的留學(xué)目的國,有近三分之一(32%)的中國學(xué)生選擇在加拿大就讀高中。美國、澳大利亞和英國則分別位居第二、第三和第四名。從最受歡迎程度來看,在過去 7 年里,最受男生歡迎的高中留學(xué)目的國首先是美國(33%),最受女生歡迎的高中留學(xué)目的國首先是加拿大(34%)。

      根據(jù)《紐約時(shí)報(bào)》的報(bào)道,2007~2012年間,持F-1簽證在美國高中留學(xué)的人數(shù)增長(zhǎng)了10倍,達(dá)到6.5萬人,來自中國和韓國的小留學(xué)生位居前兩位。

      從2009年起,在美就讀高中的中國留學(xué)生人數(shù)直線上升,已在2011年超過韓國成為美國高中留學(xué)生第一大生源國。根據(jù)美國學(xué)生和交流訪問學(xué)者信息系統(tǒng)(SEVIS)的數(shù)據(jù),在美國公立和私立中學(xué)中持F-1簽證的中國留學(xué)生數(shù)量10年來增長(zhǎng)了60多倍,從2003~2004學(xué)年的433人增長(zhǎng)到2012~2013學(xué)年的26,919人。

      中國留學(xué)生:抵不住小“常青藤”召喚力

      為什么要選擇出國讀高中?藍(lán)皮書中調(diào)查發(fā)現(xiàn)原因多種多樣。

      首先,從教育和考試制度看,國外的學(xué)習(xí)環(huán)境相對(duì)自由寬松。一方面,高中生不是憑借高考升學(xué),很多國家的高中生可以憑借高中階段的成績(jī)申請(qǐng)理想的大學(xué),考核指標(biāo)相對(duì)多元,不僅包括考試成績(jī),還有平時(shí)作業(yè)、課堂參與度等;另一方面,很多國家的高中生可以根據(jù)個(gè)人興趣愛好和發(fā)展方向自由選課,教學(xué)也更注重培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力和社會(huì)參與等。這對(duì)于很多希望逃避國內(nèi)高考競(jìng)爭(zhēng)和應(yīng)試教育,尤其希望發(fā)展自身特長(zhǎng)的學(xué)生是重要吸引。

      其次,很多高中也是世界名校的搖籃。比如美國東北部的十所高中(Choate Rosemary Hall、Deerfield Academy、The Hill School、The Hotchkiss School、The Lawrenceville School、Loomis Chaffee、St.Paul's School、Philips Exeter Academy、Philips Academy Andover、The Taft School)被中國人譽(yù)為“小常青藤”,就是因?yàn)槭鶎W(xué)校每年為美國著名高等學(xué)府輸送大量生源,因此受到小留學(xué)生的青睞。很多家長(zhǎng)希望將孩子提早送出國也是希望未來入讀國外名牌大學(xué)可以具有更大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

      再次,迅速提高語言能力、培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力等,也是很多家長(zhǎng)提早將孩子送到國外就讀高中的原因之一。

      藍(lán)皮書中的調(diào)查發(fā)現(xiàn),教育質(zhì)量和職業(yè)發(fā)展是學(xué)生和家長(zhǎng)選擇留學(xué)的最主要因素。另外,國內(nèi)升學(xué)壓力大、出國留學(xué)的就業(yè)和移民便利現(xiàn)實(shí)因素等也是高中留學(xué)生及其家庭考慮的重要因素。

      “三高家庭”為赴美高中留學(xué)生提供經(jīng)濟(jì)動(dòng)力

      是什么樣的中國家庭把孩子送到美國讀高中?藍(lán)皮書中的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,出國讀高中和本科的學(xué)生家庭普遍呈現(xiàn)出“三高”的特點(diǎn),即父母至少有一方擁有高學(xué)歷、高職位和高收入。在近千名受訪家長(zhǎng)中有七成擁有本科及以上學(xué)歷,近七成在工作單位中擁有較高的決策權(quán),有六成家庭年收入在 30 萬以上。據(jù)麥可思針對(duì)高中畢業(yè)生的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,近32%的家長(zhǎng)每年為孩子支付的學(xué)費(fèi)在20~30萬元,30萬以上占23%。

      藍(lán)皮書預(yù)計(jì)未來中國赴美高中留學(xué)生將持續(xù)增加,基于以下幾項(xiàng)因素:

      首先,中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展使越來越多的家庭收入逐年增加,有經(jīng)濟(jì)能力支付低齡子女赴美留學(xué)的費(fèi)用。國內(nèi)教育成本特別是隱性成本數(shù)量的增加,已經(jīng)足以填平本土教育支出和留學(xué)支出之間的溝壑了,低齡留學(xué)不再是有錢人的專利。

      其次,我國高等教育改革進(jìn)展緩慢,許多家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)國內(nèi)高等教育現(xiàn)狀不滿,這直接導(dǎo)致出國讀本科的人數(shù)不斷增加,并進(jìn)一步向基礎(chǔ)教育階段滲透,這導(dǎo)致了出國留學(xué)的高中生人數(shù)也在增加。

      再次,中國家長(zhǎng)對(duì)海外大學(xué)排名情有獨(dú)鐘,都希望孩子能夠進(jìn)入排名靠前的大學(xué)學(xué)習(xí)。與此同時(shí),家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn),與在國內(nèi)就讀高中的學(xué)生相比,具有海外高中經(jīng)歷的學(xué)生更容易進(jìn)入知名大學(xué)招生視線,這就激發(fā)了高中生出國留學(xué)的熱情。

      第四,一些主要留學(xué)目的國在政策上都做出了調(diào)整,使得留學(xué)手續(xù)更加便利,更多的學(xué)生可以順利地出國。接收學(xué)校也可以通過招收更多中國高中留學(xué)生來獲得更多資金支持。

      第五,高中生的基數(shù)大于高等教育階段本科生和研究生人數(shù),給出國留學(xué)人數(shù)的增長(zhǎng)提供了支持。

      第六,在中美留學(xué)簽證有效期從一年延長(zhǎng)至五年,商務(wù)和旅游簽證有效期延長(zhǎng)到十年的政策利好的推動(dòng)下,中美兩國的交流將越來越多,許多家長(zhǎng)因工作或進(jìn)修等原因被派駐美國,其子女也隨遷入學(xué),在美國的教育體系下讀小學(xué)和中學(xué)。

      中國與全球化智庫研究發(fā)現(xiàn),美國高中里留學(xué)生的大幅增長(zhǎng)也給學(xué)校帶來了很大的挑戰(zhàn),這其中既包括如何保證每位學(xué)生可以接受到高質(zhì)量的教學(xué),還有如何對(duì)這些學(xué)生的住宿、學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行合理的監(jiān)管。中國學(xué)生赴美讀高中可以提高自己的語言能力和西方文化知識(shí),為升入美國大學(xué)未雨綢繆。但是,低齡留學(xué)生因?yàn)槌鰢挲g較小,尚未成年,世界觀和價(jià)值觀尚未形成,自我管理能力受限,導(dǎo)致出現(xiàn)了種種問題,如無法按時(shí)完成學(xué)業(yè)、缺少自我保護(hù)意識(shí)、缺少法律意識(shí)、缺少對(duì)文明的尊重和了解、難以融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)等,給留學(xué)生和家長(zhǎng)都造成了不少的困擾。藍(lán)皮書建議留學(xué)生和家長(zhǎng)在做出留學(xué)決定前,能夠進(jìn)行思考,讓深思熟慮代替一時(shí)沖動(dòng),讓理性留學(xué)代替盲目留學(xué)。

      (央廣網(wǎng))

     

    編輯:牟宗娜

    關(guān)鍵詞:中國留學(xué)生 美國高中 第一大生源國 中國高中生赴美留學(xué)熱

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