新華社北京１２月１７日電（記者李江濤）“中國好老師”行動計(jì)劃１７日在北京師范大學(xué)啟動，計(jì)劃以全國師范院校為依托，聯(lián)動社會各界力量，面向全國中小學(xué)校和幼兒園，提升千萬教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)尤其是師德素養(yǎng)。

　　北師大校長、中國基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測協(xié)同創(chuàng)新中心主任董奇說，計(jì)劃將通過體驗(yàn)式活動，將“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心”的“四有好老師”的要求融入教師日常工作，落實(shí)到教師的一言一行。

　　據(jù)介紹，計(jì)劃包含五大具體行動：中國好老師“從我做起”行動計(jì)劃。倡導(dǎo)全國師范院校的教師、學(xué)生和畢業(yè)生發(fā)起系列體現(xiàn)師德、表達(dá)師愛的行動，踐行社會主義核心價(jià)值觀，用微行動傳遞教育正能量，倡導(dǎo)中國好老師“立德樹人，從我做起”。

　　中國好老師“互通互助”行動計(jì)劃。以校為本，通過聯(lián)動優(yōu)質(zhì)學(xué)校資源，每年組織萬所中小學(xué)校、幼兒園結(jié)成“手拉手學(xué)校”，開展學(xué)科教師“互通互助”、學(xué)校管理者“互通互助”等活動，促進(jìn)東西部學(xué)校之間的共同成長。

　　中國好老師“素養(yǎng)提升”行動計(jì)劃。按年度實(shí)施“萬名中小學(xué)幼兒園教師傳統(tǒng)文化素養(yǎng)提升”“萬名中小學(xué)幼兒園教師師德素養(yǎng)提升”“萬名中小學(xué)心理健康教師專業(yè)能力提升”“萬名卓越教師專業(yè)能力提升”“萬名中小學(xué)校長學(xué)校管理能力提升”等五大工程，建設(shè)面向全國開放的中國好老師教學(xué)案例庫，提升中小學(xué)校長、教師的師德水平和專業(yè)素養(yǎng)。

　　中國好老師“記錄傳承”計(jì)劃。采用記憶留存、繪畫長卷、主題展館等形式記錄好老師的生命故事、挖掘好老師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，塑造好老師的動人形象、傳播好老師的崇高精神。

　　中國好老師“尊師愛師”行動計(jì)劃。通過已畢業(yè)學(xué)生“我為老師做件事”感恩活動，讓老師感受“桃李滿天下”快樂與感動，提升教師職業(yè)幸福感，促進(jìn)教師師德水平的提升。（完）