我們身邊的每一位勞動(dòng)者，都是不可或缺的社會(huì)主義建設(shè)者，都可以綻放自己的中國(guó)夢(mèng)，都值得我們仰視和尊重。

　　6月23日，在全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議召開之際，習(xí)近平總書記就加快職業(yè)教育發(fā)展作出重要指示。習(xí)近平總書記指出，要弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚，營(yíng)造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境；并強(qiáng)調(diào)努力讓每個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì)。

　　輿論稱其為發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的重要的思想武器和行動(dòng)指南。會(huì)議召開前，國(guó)務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》，職業(yè)教育有望從此走出“斷頭教育”的無(wú)奈，開通和普通教育交叉互通的立交橋、打通和產(chǎn)業(yè)界等社會(huì)各方面的聯(lián)系，有望推動(dòng)教育回歸育人本位。倘若這些思想成真，一個(gè)尊重各類人才各展其能的社會(huì)風(fēng)尚將會(huì)形成，多少個(gè)家庭因此不必糾結(jié)困惑，多少個(gè)個(gè)體的生命活力也將被釋放，從而實(shí)現(xiàn)人盡其才，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。

　　推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展，看似是對(duì)一個(gè)領(lǐng)域的推動(dòng)，實(shí)則在為普通人細(xì)微的夢(mèng)想開辟舞臺(tái)。曾幾何時(shí)，勞心者治人、勞力者治于人，成為我國(guó)根深蒂固的社會(huì)觀念。深受這種偏見的困擾，我國(guó)職業(yè)教育舉步維艱，一方面是企業(yè)用工荒，一方面是職業(yè)學(xué)校門庭冷落。如果我們只拿考分這一把尺子去衡量所有學(xué)生，許多家庭和孩子難免遭遇“失敗”和“淘汰”。

　　總書記的指示，其意義不僅僅限于對(duì)職業(yè)教育發(fā)展的指導(dǎo)和推動(dòng)，更彰顯了時(shí)代魄力，也是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的應(yīng)有之意。相信國(guó)務(wù)院《決定》中系列舉措的出臺(tái)，體制機(jī)制的突破創(chuàng)新，將從根本上夯實(shí)這一倡導(dǎo)，從而動(dòng)員各方力量一起努力打破社會(huì)偏見。

　　良政已出，關(guān)鍵在執(zhí)行。因?yàn)闋可嫔鐣?huì)各方，注定了如政策出臺(tái)需要多方協(xié)調(diào)一樣，《決定》的落實(shí)亦非易事，需要實(shí)事求是、統(tǒng)籌兼顧、開拓創(chuàng)新、消除影響政策落地的體制機(jī)制障礙，為政府、學(xué)校、行業(yè)、產(chǎn)業(yè)界的積極互動(dòng)提供保障。政策從制定到執(zhí)行再到評(píng)估反饋、調(diào)整繼續(xù)，好經(jīng)驗(yàn)要推廣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)調(diào)整，執(zhí)行不好也要被問(wèn)責(zé)———政策頒布后通常需要持續(xù)循環(huán)方能落地生根。

　　6月初，全國(guó)政協(xié)在京召開了“深化產(chǎn)教融合、校企合作，加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)”專題協(xié)商會(huì)，會(huì)上，中共中央政治局常委、全國(guó)政協(xié)主席俞正聲指出，職業(yè)教育問(wèn)題關(guān)系我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)競(jìng)爭(zhēng)力提升，關(guān)系億萬(wàn)勞動(dòng)力就業(yè)，既是教育問(wèn)題，更是重大民生問(wèn)題和經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。人民政協(xié)要繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)調(diào)研和協(xié)商工作，為黨政部門多提有價(jià)值的意見建議，使出臺(tái)的政策措施行之有效、行之久遠(yuǎn)。

　　為此，在這樣一場(chǎng)涉及社會(huì)偏見扭轉(zhuǎn)的移風(fēng)易俗的社會(huì)心理重塑中，各級(jí)政協(xié)組織和政協(xié)委員要發(fā)揮位置超脫、聯(lián)系廣泛的優(yōu)勢(shì)，應(yīng)勇于擔(dān)當(dāng)、積極參與到良好社會(huì)氛圍的營(yíng)建中去。

　　我們身邊的每一位勞動(dòng)者，無(wú)論他是車間工人抑或家政服務(wù)員，也不論是農(nóng)民還是手工業(yè)者，他們都是不可或缺的社會(huì)主義建設(shè)者，都可以綻放自己的中國(guó)夢(mèng)，都有機(jī)會(huì)在自己的人生道路上成才出彩，也都值得我們仰視和尊重。