大學(xué)黨委書(shū)記、校長(zhǎng)熱議高等教育不公平——

　　貴州大學(xué)六十三年投入不及浙大倆月

　　6月17日，在貴州大學(xué)舉行的中西部高等教育發(fā)展論壇上，主管部門(mén)什么該“管”、什么該“放”的命題成為論壇內(nèi)外熱議的焦點(diǎn)。

　　中南大學(xué)黨委書(shū)記高文兵的一段關(guān)于“管”和“放”的故事讓現(xiàn)場(chǎng)爆發(fā)出哄笑和熱烈的掌聲。2004年貴州大學(xué)和貴州工業(yè)大學(xué)合并組建新的貴州大學(xué)時(shí)，貴州省曾邀請(qǐng)高文兵參加一個(gè)會(huì)議，研究貴大總規(guī)模、體制、設(shè)多少學(xué)院和專(zhuān)業(yè)等議題，省領(lǐng)導(dǎo)和政府各職能部門(mén)負(fù)責(zé)同志在座。

　　會(huì)議目的介紹完后，請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的高文兵先發(fā)言。他一上來(lái)就對(duì)省領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“都什么年代了，你們還這樣？一個(gè)大學(xué)這么點(diǎn)自主權(quán)都沒(méi)有。”

　　高文兵建議省里就研究?jī)杉拢阂粋€(gè)是誰(shuí)當(dāng)校長(zhǎng)，另一個(gè)是給多少錢(qián)。“把這兩件事定了，讓學(xué)校關(guān)起門(mén)來(lái)自己研究學(xué)校的事”。

　　他提完建議后，主持會(huì)議的省領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大家說(shuō)：“今天就到這吧，散會(huì)。”

　　在高文兵看來(lái)，該放權(quán)的就要放權(quán)。鄭州大學(xué)校長(zhǎng)、中國(guó)工程院院士劉炯天則談到，該管好的要管好同樣重要。

　　“教育部門(mén)應(yīng)該讓地方高校能夠充分享受部屬高校的政策，配置同等的政策性資源。”劉炯天說(shuō)，“當(dāng)然還有最大限度的資金支持。”

　　劉炯天直言，包括國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、博士點(diǎn)、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才等優(yōu)勢(shì)資源評(píng)審布局中，地方“211工程”高校、省部共建高校與教育部直屬重點(diǎn)大學(xué)的政策差距太大，并不公平。

　　貴州大學(xué)校長(zhǎng)鄭強(qiáng)認(rèn)為，這就是該管好的事情沒(méi)管好。他說(shuō)，在管理體制和中央財(cái)政投入方面，中西部有13個(gè)省、自治區(qū)的高校長(zhǎng)期被忽視，甚至被邊緣化。鄭強(qiáng)的調(diào)研結(jié)果顯示，包括河南、江西、貴州等中西部地區(qū)13個(gè)省、自治區(qū)沒(méi)有教育部直屬高校，而在這些省份，高?？倲?shù)超過(guò)600所，占全國(guó)高?？倲?shù)的近30%，在校學(xué)生總數(shù)占全國(guó)高校學(xué)生總數(shù)的近三分之一。

　　鄭強(qiáng)提供的另一組數(shù)字更是讓現(xiàn)場(chǎng)傳來(lái)一陣嘆息：貴州大學(xué)在校學(xué)生6萬(wàn)人，人數(shù)超過(guò)絕大多數(shù)“985”、“211”工程高校，但自1949年至2012年的63年間，中央財(cái)政對(duì)貴州大學(xué)的累計(jì)投入為1.63億元。

　　“這63年的投入還比不上我以前工作的浙江大學(xué)兩個(gè)月的投入。”鄭強(qiáng)說(shuō)，這非但談不上教育公平，反而讓人擔(dān)憂差距正在越拉越大。

　　目前，教育部在中西部“非直屬”的14所高校開(kāi)展“中西部綜合能力提升工程”，從2012年至2015年累計(jì)投入70億元支持建設(shè)，劉炯天和鄭強(qiáng)所在的高校都名列其中。他們希望，不要把加強(qiáng)中央對(duì)地方高校支持與中央倡導(dǎo)的簡(jiǎn)政放權(quán)混淆，短期的幫扶項(xiàng)目應(yīng)該轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)效的投入機(jī)制，扭轉(zhuǎn)中西部13個(gè)省區(qū)高校“管不好”的問(wèn)題。

　　本報(bào)貴陽(yáng)6月17日電 本報(bào)記者 白皓