本報(bào)訊（記者朱婷）王小燕委員表示，當(dāng)前大學(xué)藝術(shù)教育存在與社會(huì)脫節(jié)的問(wèn)題，她提出建立藝術(shù)院校大學(xué)生“送文藝到基層”必修課機(jī)制建議，使藝術(shù)教育與社會(huì)需要相銜接。

　　王小燕委員說(shuō)，不少藝術(shù)系大學(xué)生對(duì)基層缺乏了解，也不愿意去基層工作，而在我國(guó)大中城市之外的廣大地區(qū)，文化建設(shè)需要大量藝術(shù)人才。因此，她倡導(dǎo)建立藝術(shù)院校大學(xué)生“送文藝到基層”必修課，具體措施是，各大藝術(shù)院校與地方相關(guān)部門(mén)建立協(xié)調(diào)合作機(jī)制，讓大學(xué)生在校期間，有一定時(shí)間在基層進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，將文藝送到廣大基層鄉(xiāng)村和社區(qū)。

　　王小燕認(rèn)為，藝術(shù)系大學(xué)生“送文藝到基層”，對(duì)于藝術(shù)院校大學(xué)生快速成長(zhǎng)，對(duì)于解決基層文化藝術(shù)貧乏短缺問(wèn)題，和實(shí)現(xiàn)精品藝術(shù)傳承、創(chuàng)作優(yōu)秀作品都有著積極意義。她希望藝術(shù)院校采取務(wù)實(shí)舉措，同時(shí)能得到黨委和政府的大力支持。她的具體建議包括深化教學(xué)體制改革、搭建更多實(shí)踐平臺(tái)、建立文藝志愿者服務(wù)體系等。